自上次放假再开学已四十多天，衣物也从短袖过渡到棉服，反复的放假消息让孩子们的希望又一次落空，我也是如此。
近几天天气不好，不是阴天下雨就是有霾。好不容易下午三上课外活动，组织游戏小队来到操场上，首先强调好纪律，站队站整齐开始游戏。今天玩的是跳绳，有孩子带来一根长跳绳，有两个同学甩绳，其他同学依次往里跳。
游戏进行着，我巡视着纪律，走到队伍后边发现运同学正站在队里哭。他的哭并不是嚎啕大哭，而是眼眶发红默默流泪，以至于我没有听见。运平时是个反应稍有些慢的孩子，没太大情绪波动，我问他原因，告诉我是另一名同学念他身上的班级名字了（他穿的二年级校服，所以班级是二年级时候的），“他说我是二年级的”运有些委屈。我了解到原因，安慰到：那你现在是几年级的？他说你是二年级你就是二年级了吗？再说人家也没有别的意思只是念了一下你身上的名字，没关系的！我摸摸他的头，运情绪渐渐平复，又和同学们玩了起来。
我想：孩子大概是想家了吧！在旁人看来稀疏平常的小事可能触动了孩子敏感的心，让孩子觉得有些委屈。
