规划师训练营的时间很长，长到我中途有过几次放弃的念头;规划师训练营的时间很短，短到我还意犹未尽！在训练营的日子真的是一次美好的经历，我虽然不是最优秀的，但也坚持走到最后，是什么魔力让我熬夜去完成作业？是啥力量让我坚持跟上第一批规划师的队伍？是爱，是我对孩子的爱，是我对绘分享的爱吧！
还记得这张启蒙路线图吗？我想认识绘分享的人都知道！其实说句心里话，在没有加入英文启蒙规划师训练营之前，我看这张图还只是它仅仅是一张图，没有赋予我更多的意义！而学完课程和实践我对这图的理解更加深刻！
初识绘分享是买了最初的《We sing We play》，我记得当女儿3岁左右咿咿呀呀唱童谣的时候，我还是很感动的！很感谢启蒙初期遇到绘分享，让孩子的声韵觉识方面有说收获！配齐了下图关于童谣的课程，让孩子感受韵律体会到英文的乐趣，从而进一步培养兴趣！
虽然我对孩子的英文启蒙意识的挺早，启蒙除了磨耳朵听听儿歌，其它方面还是欠缺的！和大多数普通妈妈一样，纠结于线上课还是线下课去接触少儿英语，纠结于担心自己不地道的发音影响孩子最初的发音！最终迷茫中慌乱地买买买，各种英文分级读物，各种中英绘本故事书！可是发现除了听听音频，用用点读笔，孩子还是兴趣不大！
一晃孩子5周岁了，在今年的情人节买了绘分享的会员，毫不犹豫地选了规划师的课程，因为我想先提高自己的启蒙规划思路再来想英语启蒙的事情！于是我跟绘分享之间的缘分就正式升级成爱了！既然有了爱，那么第一套课程当然就是自然拼读了！事实证明我的选择是对的！
绘分享的明星课程之一Phonics真的是一个好帮手，虽然我家学的慢，有时候还不得不回过去复习巩固，但是相比之前只会简单单词的孩子来说，她的进步我是看得见的，实实在在的！
英文启蒙规划师从7个主题给我们阐述了在英文启蒙规划过程中会遇到的种种问题以及教学的方法！让原本我这个英文启蒙小白也有了思路和方法，让我更有信心去面对女儿以后得英文学习之路！
英文启蒙规划师不仅让我知道幼儿的语言学习特点——一听 二说 三读 四写！我们的孩子从耳朵听进去的东西将化为语言语音，停留在脑袋里只要听得够多就会自然习得一种语言语感！在课程里还具体介绍教学主题！
教学要游戏化是我最喜欢的内容之一哦！把游戏加入教学或者说陪自己孩子玩儿，孩子特别喜欢，不反感且可以更生动地展示英文的魅力，同时孩子专注力会得到锻炼。
让我对自然拼读有了新的更深刻的认识。Phonics是英语母语国家的儿童从学英语开始就普通使用的一种方法。通过让孩子辨音字母以及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接联系。做到见词能读，听音能写。我们要让宝贝知道每个字母都有它的名字，同样每个字母也有它的发音。
课程中讲到和孩子玩Phonics游戏的时候，要给孩子思考时间，通过线索找答案。练习音节的时候，要帮孩子切音，当孩子选择错误的时候，要让孩子自己拼了之后告诉她想要的是什么，当在音节练习的时候，选卡之前先和孩子复述一遍之后再去拼。总之很多细节的小问题都有讲到，很细致呃呃呃分析，很实用的方法让我受益匪浅！
说完Phonics当然不能忘了高频词。这个是让孩子实现自主阅读的另一个利器！话说这是我买的绘分享的第二个课程，比自然拼读买的还早呢！那会儿舍不得买自拼，今年入了会员果断下手啦！
关于 Sight word是儿童阅读期初期常用的字！由美国学者E.W.Dolch 在二次世界大战之间针对英语儿童读物做了分析，统计后所整理出最常被使用的220个字分成五个阶段！Sight word是无法以自然拼读规律写出来的！Sight word是英语世界儿童阅读初期最为重要的词汇表，要求孩子会读可以被下来。这些词是儿童日常生活中以及儿童绘本和儿童歌谣中反复出现的单词！课程里老师还给我们列举了不同年级应该讲述的高频词，也讲了很多玩儿高频词卡片的方法！
规划师课程里还提到了童谣，童谣兼具节奏、韵律等音乐的特性，朗朗上口让孩子们发自内心的喜欢。童谣可以发展儿童的基本概念认知。孩子边唱边玩，可以培养孩子的语感以及语音变换的明感度。反复聆听可以使孩子无形中就可以开口说话，指字跟读可以让孩子建立对阅读的次序感。很开心第一课课程和书就是《We Sing We play》！
后来在介绍绘本的课程里，我知道了亲子共读的好处，虽然我很早就有亲子阅读的习惯，但是之前大多数是中文绘本，现在好了，可以通过学习开启中英文绘本互换交替看的过程啦！关于英文绘本，我还是不知道怎么去挑选的！所以我后来又买了绘本课，希望真正地把家里的英文绘本利用起来！
最后我们谈一谈英文绘本的优点——提升学习兴趣；读绘本，易学易记，较有成就感； 降低儿童对英语的焦虑；降低，帮助儿童建立阅读的习惯；透过英文绘本，有助提升孩子的词汇量及表达能力。 英文绘本的种类——童谣绘本 ；重复句型，韵文绘本 ；主题绘本 ；少字绘本；有声绘本；幽默绘本；互动绘本等！
其实在这次训练营我最大的收获就是自己不焦虑了！知道自己想要努力的方向知道自己身上存在的不足，知道有很多值得我学习的！遇到绘分享是一种缘分，坚持一路相伴是我未来要做的努力！不求孩子真的是学霸，只求自己努力了尽心尽力了，孩子也会懂得我的付出，看到我的努力，从而和孩子一起成长，静待花开！
感恩遇见，感谢有你，有你们——141到150实践小组，虽然我用是拖后提最后卡着点交作业，但是我说了坚决不会掉队，爱你们哈哈！
