生活中有各式各样的瓶子。
由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉，
给环境妈妈带来了很大的危害。那么我们能做些什么呢？
今天梦梦老师把你们收集的瓶子宝宝请到了班里做客，将瓶子宝宝摇身一变。
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（准备的废旧材料已经清洗过）
矿泉水瓶制作小猪：贴一块如瓶口大小的双面胶，贴在矿泉水瓶口上，做小猪的嘴巴;
剪出小猪的两只耳朵贴在黄色帽子两边;
将小猪的双手贴在瓶身。
小朋友们自由发挥时间到啦-～
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凯义显得有些不习惯，依然有点小情绪（ps:他想妈妈）。不过有姣姣老师陪伴，和老师一起做手工，凯义的小情绪明显好了很多。
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思琪很认真把卡纸的背面双面胶撕下来，遇到不会的地方请老师帮忙。
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浩霖发挥自己想象力把瓶宝宝穿好美美的衣服。
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kimi小手很灵活，最快完成了自己的小作品哦。真棒！
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瑄瑄也不错。在老师陪伴与鼓励之下，完成啦！
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小朋友们的小手真巧，给瓶子宝宝穿上了这么漂亮的衣裳。
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主要了解废弃瓶子对周围环境的污染让小朋友们认识到废弃瓶子可以制成美丽的装饰品。培养小朋友们的环保意识，体验创造带来的无穷乐趣。
人的感觉统合能力就像一个交通指挥者，有了它，感觉神经的“交通”才不致中断，所有的学习和动作才能顺利进行。可以这样说，在达到正常人的各种有目的的协调行动上，感觉统合能力是不可或缺的。
每周感觉统合游戏，玩软包器械啦～
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玩的过程中小朋友们表现出坚持、勇敢、坚强的精神，就算掉下来了小朋友们也会马上的站起来继续往前走！
小朋友们可以尽情尽兴地活动，充分体验其中的乐趣，有助于孩子宣泄能量和情绪，培养活泼开朗、热情奔放的性格。在感觉统合游戏中，小朋友们有大量与小伙伴游戏的机会，逐步积累与他人相处的经验，锻炼处理矛盾的能力，有助于人际关系的建立。
放学时间到啦，梦梦老师和晓晓老师明天等着你来哦！！
