在一次007班级的分享中接触到了Tracy英语，然后就买好了课程开始学习。
到现在几个月的时间过去了，说说自己的体会和收获。

一、词串
以前学英语的常用方法就是背单词，上学那时候老师总说词汇量是基础，于是多年以来脑子里就刻下了这样的印记：学英语就得先背单词，有了足够多的词汇量才能谈学英语，否则就无法进行。
本着这样的方法我三番五次的开启背单词的旅程，但每次的行动都是无疾而终，头几天能背几十个，到后来几个，再到后来就停止了，没有哪次能坚持到一周以上，最要紧的是背了就忘，总也记不住。
Tracy英语学习方法就很反对背单词，它不需要你背，如果硬要背的话就背“词串”。
词串是啥呢？为啥不能背单词而要背词串呢？

举例说明：We can see much from the window.

在这个句子中 “can see much” , “from the window” 就是词串，词串就是一个意群，词串基本可以描述清楚一个意思，一个词串再加上一点点其他部分就能组成一句话了。

在这里对比词串和单词就能清晰的看出词串的好处：
1.把单词和词串都看成句子的部件，用单词组成一个完整的句子时需要很多其他的部件，但词串是搭配好的单词，只要再添加一点点部件就能构成句子，这个词串就是洗好、切好、配好调料的半成品菜品，就差下锅一炒就能上桌；
2.在词串中的单词直接体现了这个单词的用法、情境，通过记忆词串来顺带记忆单词更容易记住生词；
3.一个词串就是一个小的意群，在阅读时以此断句能使翻译和理解更准确。

二、逻辑
在去年我曾经参加过一个英语学习组，老师也曾说过英语的语句之间很注重逻辑，比如你要说这个人是个好人时，后面的句子要具体列举些事情来说明他是个好人。这是当时我对英语的逻辑的印象，后来在Tracy英语中的语法课部分很详细的讲述了英语的逻辑。

举例说明：
昨天，北京很热。It is hot in BeiJing yesterday.

这句话翻译成英语的时候就要首先弄清哪个是表达的重点，重点的部分先说，这句话主要是说天气很热，另外就是英语说话时的严谨，在这句话中中文说的是北京很热，我们都能理解其实说的是北京的天气很热，说的是天气热，不是北京热。在英语中就要把这隐含的部分呈现在语句中。
英语语句中逻辑还可以明显的呈现动作与动作之间 ，事物与事物之间的前后或从属关系，这个特点使得交流双方不易产生歧意，这种方式让我们明白英语中介词的用法，知道了动词不定式，动名词，各种定于从句是咋回事。比如：
Mary sat with her little dog in her hands and watched it,all day long.
玛丽抱着她的小狗坐着，并且注视着小狗（and 体现sit with dog 和watch it 的逻辑平等）
I had money I would buy a house我有钱了就买栋房子（这句话在明明是现在的时刻下却用了过去时态，这说明我在吹牛，你能清楚我说的是假的）

三、保持阅读
要经常阅读英文故事或英文小说，或者看电影听歌多听英语，我的体会是两种途径都需要不能互相替代。
着重记忆词串，学习语法时要用阅读的方法，因为电影的语速通常都很快，而且很容易就把注意力集中到画面和剧情上了，对台词的注意就变少了，读小说就不一样，没有画面干扰，各种语句在头脑里能留下更深的印象。

练习发音，提高自己听英语的能力时就要靠多听英文并跟着读来实现了，这时候电影就是我的最爱了，我会找我喜欢的题材类型，因为喜欢就能做到持续的听力输入，能连续一周以上的时候我就感觉到自己在说的时候发音就能明显有提升，Tracy说过如果听100小时，说100小时就会有很大的跨越和进步，因为我现在每天投入的时间都不超过一小时，所以效果不明显，但与刚开始比较是有进步了。
以上就是我对这一段时间学习Tracy英语的体会和收获，这种方法我在观念上就很认同，在实践中也很有效，在过程中也很享受，我没有像从前学英语时那种需要熬、需要坚持的痛苦感受，如今学习英语变成了一件快乐的事，呵呵，这时候想到了寓教于乐这个词！下次继续分享，待续......