从技法上来讲,看了同学们的导图,加上前三幅绞尽脑汁的经历,这幅导图开始对于主干和插图有了一些新的呈现。
对于这样一篇文章,建立结构,提炼关键词真的是觉得无从下手,恨不得每个字都抄下,但又有流水的嫌疑。在绘制过程中,我反复在思考绘制流水样的导图,只是把它从段落性文字转化成图形文字,到底有何意义?于是,玉印老师的断舍离让我有了大刀阔斧的改动,并呈现了我想要的笔记——成功的信念、做法、平衡法则和心态。
生活中,琳琅满目的商品和信息,甚至是各种看似疑难的选择,此刻看来或许并没有我们想象的那么复杂,只要问问自己,什么才是我真正想要的。
感谢玉印老师的带领。