分享者是谢华老师，是一个专业的手绘思维导图的实践者。
老师建议在工作和学习上，随时将大脑中的思维记录下来，通过画思维导图养成良好的思维习惯。
思维导图用途广泛，可以用于生活的各个方面。
19.47分正式进入课程。
一、思维导图规则
1-A4纸，白色，横着画图。不使用带有横格，直格的纸张。纸张是横的，不能是直的，（视觉焦距是横的）
2-简单画法。从纸的正中央开始画，中央是主题。宇宙万物都是由中心向外延伸，类似花一样。使用思维导图，实际上是在使用大脑。能提高效率。
使用大量的图像，颜色需要三色以上。使用符号记号。让图有空间和立体的感觉。颜色代表一种感觉，一种记忆、一种情绪。
思维导图是不可以写句子。书写要工整，印刷体。钥匙代表关键。文字是关键字。
3-线条。长度为图像或文字的长度。顺畅，粗细（中心主题越近越粗），思维导图的分支，线条中心分支，线需要连贯。
二，本课主要内容
垂直思考是一种绽放性的练习。
1,一个主题为中心，展开联想，尽情释放想象力。
中心主题右上角，杯子（右上），口渴（左下），装水（右下），陶瓷（左上），容易碎。花纹（中山），商店买（中下），分支保持平衡。先画空格，刺激大脑，从而有想法。训练大脑，产生联想。（对孩子有帮助，训练孩子的想象力和创造力，画成彩色的，新加坡小学必修的课程）
2-用垂直思考解决问题：问对问题，才有答案。如果思维负面，则无法找到问题的答案。有什么方式可以让孩子爱上学英语？代替为什么我的孩子不喜欢学英语？变化了思维方式，会有不一样的解决方式。
3-作业：如何让自己更喜欢学习？
中心图，有哪些方法？增加乐趣？增加思维？用于工作上？
注意点：不管大脑对不对，都写上，不要拒绝大脑的想象，否则会想到拒绝，后续不会有想象力。
思维导图顺序：可以编号，后续课程，目前不需要考虑。
留存，后续再看
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思维导图进阶课程（共12课）
