最近谈高考改革的话题特别多，尤其提到语文改革。作为语文老师的自己当然也 随时在关注，里面谈到现阶段的语文教学需要重视作文教学。原话是：写作是一个过程，学生通过写作，让自己的头脑得到一种锻炼，而写作的背后，最重要的是训练学生的思维。有位老师也谈到，写作不是记流水账，而是要保持语文人的思维。
这道理我也明白，写作是围绕某一中心，巧妙构思，认真选材，语体得当的表达。部分学生写出的文章不知所云，就是因为思维混乱导致的东拉西扯，哪怕是最简单的写一个人，写一棵树，也不知如何下笔。其实关于这个问题，我也在纳闷呢！究竟怎样引导，才能更好地训练学生的思维，尤其是在写作中？我在讲的时候，学生在思考吗？他们听了我的讲解后，进行消化了没？如果他们平时不爱阅读，没有阅读，他们能爱上写作等等？
这也许是近期我要思考的问题和着重该训练的。希望自己能摸索出一些道理来。
