众所周知，随着近些年中小学教材的不断深化改革，经过多年的努力，现如今小学阶段的语文教材终于实现了统一，自2019年秋季学期起，全国的孩子们都统一使用了“部编版”新教材。
有的人说，随着小学语文教材的不断改革，从最开始的“一纲多本”到“一纲一本”，从“小书”到现在的“大书”，孩子们在语文这门科目上需要学习的东西越来越多、难度也越来越大了。
其实在学习君看来，不管现如今我们的语文教材如何改革，其实大方向的结构和学习宗旨并不会有太大的偏移的，为什么这样说呢？
下面学习君就给大家分享一下清朝的小学语文教材，一起来对比一下，它和现在的小学语文到底有哪些相同或者不同的地方吧：
由于在当时小学阶段属于四年制，所以在教材的内容分布上和现在的小学课本是有很大不同的，下面学习君给大家分享的是清朝语文第二册的课本，虽然只是其中一册，但整体的教育理念依然是非常清晰的。
第一课从拜孔子开始学习
正所谓：“国将兴，必贵师而重傅”，清朝的小学语文课本第一课是从拜孔子开始的，这并不是一种仪式，而是一种虔诚、一种尊重、一种珍视，教导给学生的是尊师重道的道理；
这一部分和我们如今的小学语文课本差别是很大的，因为现如今的小学语文并没有这一个环节，直接就开始了汉语拼音的学习，纯粹的师生关系、尊师重道上，远远没有当初的重视了。
第二课，讲的是学习的内容
学习最怕的是什么，那就是没有计划，漫无目的的学习，所以清朝的语文课本上，在正式的开始学习之前，首先就把课本所需要学习的东西进行了阐述；
这和我们现如今小学课本上的目录也是一样的道理，都是对于教材内容的详细预览和汇总。
清朝的课本上最初开始的是图文结合，对周边事物进行学习和认知；
当然了，我们现如今的课本也是一样，区别在于可能内容更加丰富，图文色彩更加生动、鲜艳而已。
随后便是诸如衣食住行、如时节不同，穿衣有所区别、亲戚叫法、时针走动等生活常识的学习和理解；
如今，这些东西如今我们的小学课本中也有，不过更多的可能是通过一些趣味文章、小故事、古诗词来进行教导和传授。
当然了，最终要的还是诸如：端正求学的态度、学会人与人之间的相处这些良好品质和行为习惯的教导了；
在如今的小学语文课本中，这些也是最为核心的知识部分，区别在于我们如今的课本上的内容图文、故事结合的形式更多一些，而清朝时候的教材中则多是文字内容的描述。
清朝的课本教导学生做人要有礼有节
如今的课本同样也以浅显易懂的小故事来教导孩子这些内容
当然了，清朝的教材中也有很多有趣的故事篇章
而且很多的内容在我们如今的小学语文教材中也依然存在，比如：乌鸦喝水，虽然内容上有所区别，但所教授的道理是相同的。
其实，别看清朝的课本距离现在已经100多年了，我们如今的教材也经历了无数次的编撰和改革，但它们之间很多的教育内容、核心的教育理念都是相同的。
当然了，可能如今的小学教材，内容更加丰富、生动，也更利于孩子的学习和理解，但在很多地方清朝时的教材也是有值得我们肯定的内容的，就比如最开始的拜孔子这一篇章吧，现在的教材更加丰富和完整这是一定的，但在尊师重道的教导上，现在的教材中还真需要改进和发扬。
