关于家庭教育管理师，这是一份认证，更是一份责任。
2019年，全国高考的报名人数突破了1000万。
有份统计数据显示，在全国，只有前6%的孩子有机会考取一本，能读985的只有0.79%，能读211的只有2.41%，想读清华北大，你必须进入全国的前0.03%。
这是家长不愿意面对的事实：你的孩子，仿佛会走得很远，但有极大的可能，他只是换一个城市、换一份工作，但过的生活，将和你的现在差不多。
无论我们怎么做
都无法保障孩子的人生
身为父母，都有一个愿望，想为孩子扫清路障，保全他们一世无忧。
然而，事实却屡屡告诉我们：关于工作、爱情、亲情，你正在经历的烦恼，你的孩子一个都少不了。
孩子极有可能，不会按照你预设的道路走下去，他们会想尽办法脱离掌控。这一路上，不可控的因素太多了。
事业的、情感的，主观的、客观的，环境的、命运的，总会有看得见或者看不见的大手，将拨弄翻覆孩子的生活。
这就是人生本质的短暂、珍贵，和脆弱。
问题不仅仅是孩子能不能面对，更是作为父母的我们，敢不敢面对？
我们的孩子，无法得到绝对的完美和幸福。那么，怎样的孩子，将无限接近幸福呢？
也许，在工作里，他找到了价值，找到了想做的事，独立自主、尝试新事物，他的眼神里有自信的光芒；也许，生活按部就班，但他有从平凡生活里得到快乐和平静的能力；也许，挫折和意外，让他成长了很多，努力地、积极地、正向地面对着生活里的逆境……
当孩子有追求的勇气、有健康的心态、有悦纳自己的智慧，就会以自己的方式趋向幸福。这就是所谓的“儿孙自有儿孙福”。
这也是99%的人要过的，平凡而丰富的人生。
所谓家庭教育管理，这是一堂父母的成长课
前几天听说鸡娃群里流行一句话：娃的时间有限，不能拿去试错。
听完觉得挺恐怖。这是一个预期管理的问题。你可以期待最好的结果，但也要能接受最坏的可能。不然自己会崩，孩子也会崩。
上进心是可爱的，偏执狂却是可怕的。
接受孩子终将平凡，接受孩子躲不开磨砺，是父母必修的一堂成长课。
我们的父母，不也是这样看着我们过来的吗?那么面对我们的孩子，也将会是一样。
这句话，说给孩子，也说给我们自己：
愿你有追求卓越的能力和韧劲，更有接受平凡的智慧和勇气。
毛姆在《月亮与六便士》里说：我用尽了全力，过着平凡的一生。
每个人的生活都大抵如此。但我们往往害怕着这个叫做“平凡”的东西，所以毛不易唱的那一句“像我这样不甘平凡的人，这世界上有多少人“，才会戳中无数人的内心。
现在，我们又把这愿望嫁接到了孩子的身上。
接受平凡，不是放弃、退缩，而是管理好预期。
我们可以期待最好的结果，但也要先想想，最坏的结果是什么，我们能接受吗？我们都希望孩子上名校，但如果只是一个普通的大学、甚至是职高，我会不会因此痛苦不堪？要不要因此让孩子觉得不如别人？
如果孩子只是用力的，过着平凡的一生，我是不是爱他一如最初？
我们的心态、状态，决定了孩子如何看待自己，如何面对那99%大概率的人生。
