01，写在前面
清晨5点45分，我又如约而至，坐在电脑前，开启了我一天中最美好的时光。
每天的清晨写作时间，我就当成了我在成为作家路上的一次积累。
如果按照《刻意练习》上的理论，任何事情想达到精通的水平，需要1万个小时以上的刻意练习。
如果每天写作按照1.5个小时计算，也就是仅仅有18年的时间而已，这样想想，也是非常的有动力的。
02，修改前要分清楚创作者角色和批评家角色
学习了这14天的课程后，包括之前看弘丹老师的《精进写作》后，才明白，好文章是改出来的，不是写出来的。
就如大作家海明威说的一样，任何初稿都是狗屎。
那如何才能修改出一篇好的文章呢，首先我们在修改前要明白以下内容。
创作和修改是两个不同的事情，我们作为写作者一定要把两个事情分开来看。
首先，我们要分清楚2个角色，分别是创作者角色和批评家角色。
在创作时，可以完全放飞自自我，天马行空，无拘无束，想到什么就可以写出什么，这个时候，我们对自己的定位是创作者。
在创作的过程中，不要让批评家角色出来，这个很关键，如果一边创作，一边又去评判，这个时候，写作很难进行下去。
在修改文章的时候，我们就要把自己定位成批评家，就像编辑一样，重新审视文章。
也可以对照着自检清单一一对照检查，如果看到不合适的地方，就要敢于心狠手辣，大刀阔斧的去修改。
03，修改文章的五步法
接下来是修改文章的五步法，一起看看怎么修改出好的文章。
一、主题明确：主题是否明确，是否受读者的欢迎
我们在写完一篇文章时，务必要重新审视这篇文章的主题是否明确，向读者传达了什么有价值的内容，而不能一味的自嗨。
更需要站在读者的角度，要有读者思维，是否受读者欢迎，把自己想象成读者，这篇文章是否有吸引力。
二、结构清晰：结构是否清晰，每部分观点是否说明主题
前期我们学习了文章的结构，一般分为四种，总分总结构，并列结构，递进式结构，SQA结构。
我们在写完这篇文章的时候，需要看看用的哪种结构去写的这篇文章，是否结构清晰，每部分观点都能很好的说明主题。
三、素材贴切：素材或者案例是否合适，是否能说明观点
我们在选择素材的时候，务必要和主题相关，即使这个素材再好，如果不能很好的说明主题，也不能用于此篇文章上。
素材一定要选择非常和主题相关的，更好说明主题的才可以使用这个素材。
我们在修改文章的时候就要勇于删除不合适的素材。
以本次大作业为例，我写的文章类型是名人故事。
在经过老师的点评后，发现自己写了2个名人故事，再加上自己的写作经历，显得不伦不类。
每个素材对于点名主题不太深刻，点评老师建议只写一个名人故事。
我看了点评老师的建议后，果断的删除掉了后两个素材，只写一个名人故事。
然后有花了两三个小时去修改，修改后，我再次阅读，感觉比之前好了很多。
一位著名作家说过，写出好文章的能力，就是把不好的内容删除的能力，确实如此。
四、细节修改：标题，开头和结尾是否有吸引力
这个时候，我们看下我们写作的类型，可以网上搜些阅读量高的同类型的文章。
看高手的文章是如何写的标题，如何写的开头和结尾。
著名作家富兰克林说过，模仿无法成功，但是成功都是从模仿开始。
多么深刻的理解啊，我们要好好体会这句话。
五、文辞修改：段落安排是否合理，是否有错别字
首先，要看文章的段落安排是否合理，每个段落最好不好超过50个字，篇幅太长，很容易让人读不下去的。
这篇文章我就是修改到每段不超过50个字。
其次，要一句一句的看，也可以读出声，在朗读的过程，也会发现句子不通顺的地方，也会发现错别字。
一边朗读，一边修改，是一个非常不错的方法。
04，写在最后
在经历了一段酣畅淋漓的自由写作之后，我们要进入下个精进阶段了，那就是修改文章。
自由写作确实很爽，但毕竟是初稿，我们写任何东西都是要给别人看的。
所以，我们每位伙伴务必要明确，好文章是修改出来的。
有了这个理论基础作为支撑，我们上稿指日可待啊。
让我们一起等待鲜花盛开的那一天。
