周末的中秋庆典，孩子们玩得很开心，老师们也是精心装扮环境，天使给老师们专门编了美丽的辫子，让一切都美美的。孩子们做的月饼也受到家长们的青睐，有的朋友问我，还能不能再给点月饼，我们一起期待下一次我们可以做更多的月饼，分享给朋友们，一起品尝中秋。
孩子们今天一到校就很激动，周六的庆典让他们现在还有感觉留在身体里。这个最敏锐的精灵，带着小坏的笑容说:米老师，你今天又编辫子，是臭美吗？我回应他说:嗯，是爱美。不一会，他又开始关心他的同学:SQ，你中秋庆典咋还有空坐在长椅上思考人生呢？上课，做数学练习，JZ表情严肃的做，被这个精灵发现，“我发现你最近有点不开心，要不我给你算一下生命数字，看你最近啥情况。”被关心的感觉很好，JZ的表情松弛了。我说:下课做这件事情吧。
关心身边的人，对他们有兴趣，是我们一直倡导的。很感谢身边的精灵们，你们总是有那么多暖暖的爱。
今天是植物板块学习的第一天，先去公园里转转，孩子们发现了一些他们认识的植物，更多的是不认识的。在公园里最常见的是“狼尾草”，比“狗尾草”大很多。还有数不清的蒲公英，石竹，百日菊，紫薇。回来我们一起讨论植物与人，植物与动物的区别，他们还真是挺有思想。期待通过观察与学习了解植物与大自然的关系，帮助孩子们更加认识自己和这个世界。
我带给孩子们一首诗歌
种子在黑夜的土地里悸动
绿叶在空气的作用下萌发
果实在阳光的力量下成熟
让心魂在心的圣殿里加速生长
让灵性的能量在世界之光中繁盛
让人类力量在神的光耀中壮大
孩子们需要植物方面的知识，也要满足他们的情感、想象力及孩子能懂的诗意。孩子读这诗时，从内而外升起敬意，我看得到。
益民老师也常说，没有诗人的情怀教不好数学，那么我们一起来诗意吧。
