《学习的革命》第二天
阅读时间：2015年10月12日6：20-7：20，1小时左右。
阅读书本：《学习的革命》戈登·德莱顿&珍尼特·沃斯（电子版）第4章Ｐ128-Ｐ185自己动手指南
阅读目标：培养阅读习惯，学习快速阅读。
阅读方法：快读一遍，再浏览重点一遍，细细体味喜欢的观点。
阅读笔记：这一章叫自己动手指南，主要讲了20个容易上手的方法如何快速学习，使用这些方法可以使学习效率提高5倍，无论有无基础，甚至可以忘记以前陈旧的、落后学习方法。
第四章简版思维导图
阅读心得
其实这一章的很多内容在袁老师的记忆课程中都有很好的融入，比如图像声音强化学习，使用思维导图而不是记笔记，目标视觉化等等，所以读起来还是觉得很亲切的。其中实践实践再实践被强调了两遍，可见其重要性，否则一切都是浮云！猛然想起上回学习班上孟丹老师说她以前在广州也参加过记忆学习班，那里的老师说记忆法不用就是没学，看来真理都是相通的。这种方法每条说起来都很简单，可是要真正运用的好还是需要下大功夫，花大心思的。
谈谈感想：今天是读书会的第二天，同时值24小时班，时间很有限，于是从昨天晚上睡前开始就有点焦虑，不敢太晚睡，于是想到的方法是一早5：40起床，放弃开车上班，改搭公交，车上有完整的一个小时时间，而且时间早一定有座位，早上果然如此，一个小时的阅读时间还是比较完整的，也能集中精力，第四章速读一遍，有回读精要一遍。书是读了，其实最大的压力来自于读书笔记。从不做读书笔记的我第一天的经验告诉我，需要花远不止一小时的时间。没有电脑，我用手机在不同的界面跟App中跳来跳去，电子书版本不能复制粘贴，我用手记笔记，想到刚学的要用脑图，不用笔记，又重新画脑图，哎，虽说是简易版，没有图像，没有彩笔，也确实比原始笔记看起来更好。
传统笔记
阅读方式的选择
学会浏览，就像读报纸
