分散学习的目标是让他按照自己的节奏来做事。
实时反馈的目标是让她买一次付出都有收获。
《哈弗女孩儿刘亦婷》树妈公号文节选
提高细心程度的练习：
1、快速准确的抄写训练：这个训练是为了让孩子能够“快速准确的的地抄写”，主要训练孩子的专注力和细心程度。
爸爸把一本过期的《成都市电话号码薄》随意翻到某页，然后掐着秒表让她用1分钟的时间快速地抄上面的电话号码。必须“左手指，右手抄”，时间一到就喊停，让孩子来核对正误，如果总是出错，训练10分钟就结束，如果连对3次，就提前完成任务。每次训练时间3-10分钟。
一次训练时间3-10分钟不等，孩子全抄写对了父母可以陪着孩子一起欢呼，抄错了父母可以跟着孩子一起惋惜感叹。
最重要的是不指责，让孩子把练习当成游戏，而且"每次还没玩儿够就结束了"。孩子会有更多的兴趣，提升也更快。
2、快速准确的计算训练：让孩子习惯在脑子里快速运算。能够很好的训练孩子的计算能力和数学头脑。
首先准备好一副扑克，挑出同一种花色的扑克1-10。
然后把牌洗乱，让孩子把牌拿在手里一张一张的出。
孩子出第一张时，嘴里念出牌上的数字；
出第二张时，直接说出第一张牌和第二张牌相加的和；
出第三张牌时，说出跟前一个得数相加的和……直到牌全出完为止。
10张牌的总和是55，只要孩子全出完最后得数是55就对了。
这个过程中，要求孩子直接说答案。
父母可以掐着表，把孩子每算对一次的时间记录在本子上。给孩子鼓舞士气，增强信心。
因为这种训练也需要高度的专注，所以还是建议孩子连续算对3次就停止训练，即使孩子算得不对，一次训练个3-5分钟就可以。
孩子熟练适应之后也可以增进难度，把一副牌里的“大小王”和J、Q、K挑出去，让孩子一张一张出，算剩下40张牌的相加结果。
3、快速准确书写训练
“计算问题基本解决之后，爸爸又设计了第三个单项训练：快速书写。
一是用掐表的办法让婷儿在1分钟内写尽可能多的阿拉伯数字；
二是让婷儿用透明的薄塑料板临摹钢笔字贴，小学的时候临摹正楷，中学的时候临摹行楷。”
孩子表达能力不够好？多做词汇与写作练习
1、夯实基础，从字词开始打好底子 词语接龙 成语接龙
表达和写作都是以一定的词汇量作为基础的，组词造句有困难的孩子，在表达的时候也一定很难。
刘亦婷妈妈在孩子2岁多的时候，就开始利用零散时间，跟孩子玩词汇接龙的游戏。比如
“什么国，中国，
什么中，心中，
什么心……”
这样一问一答，就可以无限的扩展下去，孩子答不上来的时候，父母可以“借给”孩子一个词，并且给孩子解释词汇的意思。
2、从一句话日记开始，有意识让孩子表达
写作是一件熟能生巧的事情，很多孩子写不出来，没话说都是因为不习惯。
父母们可以试试根据孩子的年龄，给孩子一个他能轻松完成的字数范围，鼓励孩子每天动笔写日记。
一句话也可以，两三百字也可以，不要求孩子写得多快多完美，只求“具体、真实，让别人能看得懂”就好。
这个过程主要是让孩子习惯习作并且有成就感和自信心。
有了这样的基础，再给孩子一些写作方面的指导，类似于添置写作书籍或者报一些作文课程，效果就事半功倍了。
3、给孩子创造条件，方便孩子观察生活
“婷儿小的时候，我曾多次在外面等车或乘车的时候和她玩‘悄悄观察悄悄说’的游戏。
观察的对象从眼、耳、鼻、发、到衣、裤、帽、鞋，还有动作、姿态、神情、语音等等。
为了不引人注意， 每次我都先提醒：现在我们开始说悄悄话，你仔细看看，那两个叔叔的头发有什么不同……”
“既然能力不足，就不能靠批评和指责，而要靠有效的训练来解决。”
