今天和孩子观看了郑日昌教授讲的《如何培养孩子的学习习惯与学习方法》感触很深，受益良多，学到了很多。
第一个家长的问题就是同一班级的学生同一个老师一起学习为什么不一样呢？
(1)有先天和后天，智力上的差异
学生之间智力差距很少。优异的学习成绩，首先要同学们刻苦认真。
(2)视觉学习 听觉学习
听到老师说到这里的时候，我就感觉以前我说的话是有错误的，我以为我的孩子随我很笨。以后不能这样想也不能说孩子你真笨，这样对孩子打击很大……
老师说的家庭因素很关键，有一个良好的家庭氛围才能营造一个良好的生活空间。
家庭环境因素的影响和谐的家庭不仅对孩子取得优异的成绩有很大的影响和对孩子的心理健康和未来的发展有严重的影响，家长朋友们为了孩子的健康成长，希望每一个父母都要和目相对，共同为孩子营造一个良好的生活空间。(说到这的时候，儿子说了一句话，我们家是一个和谐的家庭。说实话我有点儿惭愧，因为在一年级的时候，我们的家庭氛围不是很好，但是下学期的时候我做到了，尽量不在孩子面前大吵大闹。因为我和孩子爸爸做了一个约定，就是不在孩子面前吵架，给孩子营造一个良好的生活空间。)
还有就是孩子的接受能力。(人与人之间接受不同的事物的能力有差异，有的孩子身上学习语文和英语，有的孩子适合学习数学物理化学，但是有些孩子在体育和舞蹈上都有亮丽的一面)没听老师讲的时候我还纠结，现在我不纠结了，只要孩子尽力就好。
家长们问了一个问题，这也是我想问的问题，就是孩子学习下降时怎么办呢？一开始的时候孩子成绩下降，我光知道训斥孩子。今天听到教授的讲座之后，受益匪浅。怎样复习预习把成绩提上来，还有耐心的和孩子沟通(1)不要指责孩子要多鼓励孩子多交流多沟通。(在这儿我没做到，因为孩子成绩上不去的时候我光知道训斥孩子没与孩子及时的沟通与交流)(2)帮助孩子树立学习目标，让孩子在知道学习的重要性。(3)要孩子最好把前面没掌握牢固的重点难度先复习一遍，同时每天让孩子把学习的知识预习一下。(这时候儿子说原来妈妈每天让我把刚学的东西再看一遍是有原因的，只有这样才能记忆深刻。)
如何纠正孩子马虎的毛病？
(1)要想纠正孩子这种习惯，首先要从日常生活中开始做起，孩子的房间内，要让他自己收拾干净，洗好的衣服要叠整齐，用过的东西要放回原处，先从日常生活中养成细心和认真的习惯。(这就是每天妈妈对你说用完的东西放回原处，把自己房间收拾的干净，儿子有时候能做到，有的时候就做不到，这个时候你就没有妈妈这样持之以恒的心，每天坚持写日记，儿子说那我以后也要坚持，我说你别就两三天 ，两三天之后又打回原样了，今晚就开始收拾他的房间……呵呵)
(2)让孩子进行练字训练和修改试题是纠正学生做题不认真学习马虎的最好方法。(从一年级的时候就给买了两个本子一个语文一个数学，一直给你把错题都归纳了。这个妈妈做到了，所以以后要你自己抄题)
从现在开始养成每次写完作业认真检查的习惯，这些习惯一旦养成，不仅对你的学习和考试很重要，而且在你的将来生活和工作有同样的重要意义。
那么我们在学习中怎样才能做事半功倍提高学习效率呢？
(1)把自己的时间合理的分配。(2)每天晚上把当天的知识在脑子中回忆一遍。(3)通过我们在日常生活中所见的事物与书本上的知识紧密地联系在一起，这样可以让我们把学过的知识更加牢固的掌握和运用，真正做到学和用的紧密结合。(说到这儿的时候儿子问我。什么是生活中和书本上的？也许跟儿子说的时候儿子听不大懂。就和儿子简单的说了图形，在生活中和这一样的，在这个时候就感觉自己的学文低了。我也要努力的学习。)
这样的教育以后我会关注和孩子一起去观看和学习，不要让孩子输在起跑线上……和妈妈一起加油吧！做一个合格的家长！
