不知以什么作为开头,那就说说最近的感受吧。2024年之于我是一个巨大变化的一年,面临着新的工作区域,新的工作伙伴,新的岗位,更有从高处到基层的落差。想着成为一名简单的新教师,但却仍然有着无所适从的落差感和孤独感。新的区域既没有想象中市区繁华热闹,也没有期待中的人文关怀,只有一颗不知在哪落地的游子之心。
去时已无回头路,只有硬着头皮做下去,在无人关注的角落也坚持一点点努力,即使不再会有发光发亮的机会。从哪开始呢?那就从做好一名历史教师开始吧。暑期就开始阅读新教材,并做了前三个单元的新旧教材对比,但是当真正接触新教材后,还是感觉容量之大,深度之深,节奏之快,确实是一名重新开始的新教师了。
万事开头难,新版教材最难的应该也是第一单元了。相较于以前,标题就进行了修改,从《史前时期:中国境内早期人类与文明的起源》,到《史前时期:原始社会与中华文明的起源》,重新调整为五阶段社会形态的观点,并注重落脚到中华文明的起源。第一课暂无较大调整,第二子目增加了仰韶文化、大汶口文化的内容,第三子目除却远古传说,增加了良渚古城和陶寺古城。从内容来看,学术性更强,特别是增加了考古学的内容,纷繁复杂的概念频繁出现,对于七年级刚接触历史的学生来说着实是个挑战,对于老师更是如此。对此,我尝试学习专家的做法,先去研读课标的要求,确定了本节课要讲的最核心的内容是什么,但是仍然发现太多目标需要落实。对此,我也尝试突破自己的舒适区,借鉴专家的分析思路,先从单元设计着手,分析单元主旨、确定单元目标和单元结构,再去具体看这节课在这个单元的位置。这样尝试做了三个单元,单元与课的结构尚显清晰,但是单元主旨和教学目标仍然不大擅长能成为,需要进一步多看多学多练。基于对课的设计,我也自认为是我三年来最认真的备课过程,让我比较开心的也是教研组共同研讨磨课的过程,让我更加感知山外有人山,人外有人,我也需要放下骄傲听不进去别人意见的坏习惯,做一个潜心求教的初学者。本单元主要落脚到如何通过证据得出结论,为此第一课我注重对于化石证据的分析,第二课借助陶器作为线索,注重对部落遗址的分析,第三课我注重对于古城的分析,并尝试落实结合远古传说相互印证,但是目前来看尚未真正落到实处,也还未能找到更好的分析思路。为了帮助自己更好地备课,我也第一次尝试每节课撰写逐字稿,一方面帮助自己厘清教学设计思路,另一方面也希望自己的语言表达能有所提高。
本学期只带了2个七年级班级,很遗憾没能带上八年级,也只能把这段时间用来潜心研究新教材。相比于以前学校,新学校的两个班级明显学力较强,但是班风比较浮躁,上课注意力尚未达到全部集中,对此我的班级管理能力还是有待加强,除了大声斥责,还能有什么更好的办法去加强班级管理,提升课堂效率,我也还需要加强研究和总结反思。相比以前,我认为自己做的更好的是多了些对学生的尊重,也可能是跟新学校的氛围有些许关系,尊重学生的发言,注意自己的语言适度,是我自己觉得进步的地方。但从课堂教学来看,三节课的任务都没能按时完成,导致课程进度严重滞后,是我需要反思的地方。在三年的时间里,我聚焦于的一件事就是如何在40分钟讲好课,但是伴随着新教材的实施,这一点又重新回到原点。教完一单元,自己对于课堂的反思是:第一,重难点清晰不明显,试图面面俱到,但是没有贯彻本节课的重点和难点,导致一节课的主旨方向不明确;第二,教师语言过于繁琐,学生发散性思维太强,师生互动没有聚焦难点,耗时过长。例如,在第二节课在讨论河姆渡遗址建筑的特点和地理环境的关系,学生发散性思维太多,导致板块时间过长。第三,教师的设问没有针对性,过于笼统的发问导致学生难以得出有效结论。例如,在今天这节课上,针对于反山、文家山墓葬的差异,先是问这些墓葬有何不同?分别对应对象哪些等级?学力较强的学生也很难第一时间把握问题,如果把问题调整为“从随葬品的差异,我们可以如何给墓葬主人的等级进行排序?会不会更加精准有效?再比如,梳理陶器的变化所折射的社会变化时,是不是把示范例句:陶器的变化折射了……作为示句会更好?第四,课堂监督尚未落到实处。例如,课堂笔记的及时圈画提醒,结构板书的及时记录,课后笔记记录的检查,这些都是我尚未真正落到实处的地方。对于自己来说,如何伴随着课堂教学,生成结构性板书,这一点自己还未能做到实处,往往忘记板书,或者板书内容过于冗余。对于小组管理机制,目前的想法设计是很好的,但是如何真正予以反馈和表彰,可能还需要我自己继续完善加强。
我希望自己成为一名优秀的教师,从站得稳课堂,到讲的了好课;我希望自己成为一名不断向前的研究者,为此我第一次打破舒适区,来到了一个新的环境,适应的过程真的很痛苦,面对着诸多不适和落差,还在怀疑自己的选择是否正确,撞得头破血流却落得一无所有。不知道对不对,只能继续走下去。在暗无天日,日复一日的努力下,我相信阳光总会迎来,我的天赋也一定能被看见。但是请克服懒惰,行动起来,成为努力被看见的人,而不要做等待被看见的人。
千里马总会遇到伯乐,首先我得成为千里马。
记于2024年9月18日