文/李现风
第二年的时候，我被学校调整下来接任实验班级的班主任。有一天，当我站在办公室的门口，眺望学校大门口的时候，跃入我眼帘的是一个双手的腋下各拄着一根拐杖，从学校的大门口一点一点挪进来的身影。随着距离的增加，清晰度也明显地增加了，我大吃一惊，原来是孩子苗。
我马上下楼搀扶着苗问：“苗，有什么需要我帮忙的吗？”
苗说：“老师，我现在要复学，由于落后了一个学年的课程，我想留在您现在的班级。”
我说：“孩子，只要你愿意又在身体允许的条件下，我们班级的大门永远为你敞开，欢迎你的归来。”
苗是初一上学期快结束的时候回去的，现在是初一下学期刚刚开始，基本上课程正好能对接上。学校也为了照顾这样一个求知欲望强烈的特殊孩子，专门给苗安排了一间宿舍，方便苗的妈妈亲自照顾苗。从此我们的班级就多了一对特殊的身影。放学铃声响起，老师走出教室的那一刻，苗的妈妈就把饭菜端进教室，下课的时候只见一个瘦弱的妈妈背着一个有点点肥胖的女儿，从三楼的教室蹒跚到一楼的厕所，后来苗为了心疼妈妈，干脆就很少喝水，减少上厕所的次数。每每看到这样的场景，我只能感叹一句：“可怜天下父母心”。
过了一段时间，苗让妈妈回去了。由于苗和妈妈接受第一次手术后下地太早的教训，这一次手术后苗下地的时间有点晚，导致现在受伤的这条腿弯不下来，上厕所都有点困难，我专门安排了一个女生照顾苗，苗也很坚强，每天晚上到寝室后，用腿使劲登着墙壁，想靠外力的作用能尽量加深腿的弯曲度，有时痛的撕心裂肺，但苗依然坚持。每每看到或听到这样的场景，我都心疼难忍，孩子在大好的青春年华承受了生活的如此磨难。
一个学期结束了，当我告诉孩子们可以放暑假的时候，其他的孩子们欢呼雀跃着，唯独苗的两眼闪着泪花，因为窗外等着苗的是妈妈，腿部一直弯不下来的苗，暑假意味着要和妈妈马上第三次到医院做关节手术。
望着这一对母女远去的背影，我想和班级里的所有的孩子们说：“孩子们，不知你是否感觉到身边潜藏的的两种巨大的力量，一种是母爱的力量，另一种则是榜样的力量。”
苗的妈妈用行动向所有的孩子诠释了什么是“母爱”，母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。 母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。母爱是伟大的，也是无私的，他沉浸于万物之中，充盈于天地之间。
苗用行动给班级内所有的孩子们送去了一种力量，这一种力量叫“榜样”。
如果说，仲尼厄而作《春秋》，给我们以坚强不屈的力量；屈原放逐，乃赋《离骚》，给我们以坚忍不拔的力量；左丘失明，厥有《国语》，给我们以坚持不懈的力量；孙子膑脚，《兵法》修列，给我们以隐忍的力量；不韦迁蜀，世传《吕览》，给我们以全力以赴的力量，那么苗则给予我们以执着和挑战生活的力量。
它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进，它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏，它引领着我们仰望星空和那璀璨苍穹。是苗作为一双隐形的翅膀在催我们奋进，
孩子们，善待自己伟大的父母吧！爱惜美好的青春年华吧！珍惜自己的黄金学习时间吧！
