今天是班级自然小组第一次活动，植物专家柏燚老师主讲，动物专家海粟老师助教。课外活动时间，几个志愿者已经提前和家长说好今天的活动时间，他们就这样浩浩荡荡出门去了。我还在摆弄相机，一看子恒也在教室，把相机直接丢给他，我就乐得轻松做尾巴啦！
眼见着他们一路上了后山，我心里犯嘀咕了，眼看天也晚了，惊蛰过后，山里蛇虫开始出没，他们了解吗？想到这，心里一阵哆嗦，赶紧催促子恒跟上去吆喝住，让他们等等我这个慢学生。
跟上大部队，他们已经进山，刚好海粟发现了一棵长满了木耳的大树。真是毛茸茸的丰盛啊！看得我心里也毛茸茸的。
子恒说，快看，含笑都落了一地，大家都嚷嚷着快拍照，确实，一地落花满地心伤啊！不过，在孩子们眼里，这就是真实的自然。
说到蛇的问题，柏燚老师也说了自己的意见。他说现在傍晚湿度高，蛇都出来了，所以，我们还是不要进山了。老师一说话，大家都乖乖听了。于是迅速后撤，直奔凤湖和沉降花园而去。
路上，柏燚老师讲了几点观察的规则，主要辨识植物，大家要及时跟上老师，不要私自离队，老师讲话时不要插嘴说话。——心里不服不行啊！教学内容事先透漏，规则在先，有板有眼！服！
路上，海粟老师第一个发现了一种美丽的小花，大家都循声而去。确实好看，夕阳下，淡紫色的小花，一串。海粟老师说，我就叫它高跟鞋！这就是我的花！——给我喜欢的花起一个我自己喜欢的名字！——海粟老师，你深得金子美铃的诗歌精髓啊！
小许童靴还是忍不住幼稚病犯了，行色了一下，它的名字叫紫堇，好美的名字啊！不过柏燚老师说了，这样的野花太多了，多得真叫不出名字来，所以，大家可以给它们起自己喜欢的名字。第一次听老师这样看待植物，看待野花！如果当初是他们第一次发现，那高跟鞋这个名字也足够有意思啊！海粟老师说，因为它的花串就是一节节高的，不就是你们穿的高跟鞋吗？服！
转身的一刻，海粟老师又惊叫起来。原来看到了一只蝗虫，大家赶紧围观。小许童靴哟，轻声问了问，蝗虫和蚂蚱怎么分啊？海粟老师说，主要看颜色，蝗虫褐色居多，蚂蚱多是绿色。不过最终还是要看它们的头部！头部尖尖的是蚂蚱，略宽的是蝗虫。服！
柏燚老师说，这是蒲公英。
这是三叶草。小许童靴说，这不是四叶草吗？柏燚老师一脸不屑说，这个三叶草最常见，叫法也最普遍，你看它们的叶子，三片。小许童靴又嘀咕，这不是四片吗？海粟老师看看说，六片都有。爱叫就叫吧！
海粟老师指认紫花地丁。
义工摄影师子恒跪服，拍照，咔咔咔，嚓嚓嚓！还有草地小组第一次合影。等明天的更新图吧！
柏燚老师教我们认识柳树的花！小许童靴孤陋寡闻——柳树还有花？海粟老师接口说，是呀，柳絮就是它的花呀！服！
说到这是花又不像花的柳絮，柏燚和海粟老师的话题打开了——关于花，其实它们的形态各不相同，你们知道无花果吧，它其实有花，只是开在子房【此处小许童靴没记住，回头百度】里面，但有一种特殊的蜂可以钻进去给它授粉，所以，它的花开在里面，但你只能看到果子，所以人们以为它没有花，就叫它无花果。又涨知识了！服！
柏燚老师告诉我们这家伙叫箭麻，它的尖刺很厉害，叮嘱我们小心。不过老师自己很得意，说他知道如何规避这个尖刺，所以学生们自己小心就可！服！
柏燚老师还说，这个箭麻，国外有人专门割掉它的尖刺，用它的叶子编地毯。第一次耳闻，开眼界！服！
然后，海粟老师敏锐的眼睛发现了这个据他说是奇臭无比的花大姐。闻之，我们赶紧撤退！柏燚老师说，快快闪啊，臭到身上，简直熏死个人！天哪！更要快撤了！
一转身，海粟老师又发现了一只蟋蟀！很小，海粟老师抓了两次，为了给我们拍照看清楚，海粟老师拿蟋蟀的手法也是活教科书！
这个时候，柏燚老师开始给学员们派了一个小任务。老师说了，第一次观察不能给太难的作业，否则大家做不好，也浪费时间。不过，这一路野花盛开，大家可以采摘一些做个小手工倒是不错的。大家听了，赶紧领命散去，各找各的入眼之花去了！
对于第一次课，以及任务的布置，柏燚老师说出来此话，又一次震动了小许童靴的心！柏燚做老师，小许童靴服！
海粟老师普及野葱的知识:野葱不仅香，是好的做菜佐料，野外如果受伤，还可以敷伤口呢！又涨知识了！不服不行啊！
柏燚老师一路带大家看过去，又发现了一棵紫荆。不过老师说这不是前面的紫堇，是正宗的紫荆。紫荆是奇葩，它的花死死攀住枝干，也是罕见吧！
在去沉降花园的路上，柏燚老师对小许童靴发布指令，请老师等下提醒我注意时间，我们要提前十分钟回去，还要给他们留下五到十分钟做手工的时间呢！今天可能会拖一点堂！——小许童靴心里已经翻腾不息，这这还是一堂实打实的可啊！还有严格的程序，有作业时间。还预留得如此精确！准备献上膝盖了！
梓轩第一个做出成品，得到柏燚老师的表扬！
柏燚老师继续察看其他学员的作业。
得到表扬的，争着请摄影师拍照留念。
没有头绪的，继续寻找素材。
柏燚老师看大家思路堵塞，又走到一棵柳树旁边说，大家可以折些柳枝做花环，或者做配件，柳枝不要太长，有层次感就好。
大家如获至宝，纷纷折柳。
回来路上，有人拖沓，柏燚老师说，后面的队员不要掉队哦，现在我们要适时回顾今天的活动了。想想有何收获！——小许童靴的眼珠子要翻出来了！课堂总结都派上了！——跪服！
海粟老师的示范作业出炉！叹服！
回来路上，看到迎春花，海粟老师普及说，这种不是纯正迎春。这个枝条是四棱的，你摸摸看。果然！不过我也没行色出来，这不是迎春，究竟是啥。准备下次再去琢磨。
最后，柏燚老师又额外给了彩蛋——让我们看了常春藤和金边常春藤的区别！这一招必须得学！柏燚老师先招呼我们过来观察，我们叫不出名字，海粟老师就安利我们说，这是常春藤。但是另一边的这个又是什么呢？大家答不上来。柏燚老师就不慌不忙说开了——其实这也是常春藤，不过它是常春藤和金边黄杨的合体变种。所以，它的边是金色的，就叫金色常春藤。——妈呀！小许童靴，你这是修了八辈子鸿福了，遇上这么个不收费又慷慨收徒的老师！快跪了吧！
回教室后，柏燚老师专门折了一枝柳枝讲解扦插嫁接。嫁接的枝条横切面，要斜着切，这样受水面积大，容易成活。一个嫁接，也有窍门！
海粟老师的花艺手工作业完成。柏燚老师为了丰富花材，又拿着剪刀出去给大家剪素材去了。太负责的老师！感动到心碎！
海粟老师的作品！
大家各自用功完成作业。
洛天一直默默编了花环，直到跟妈妈回到家，才亮出作品！果然惊艳！
柏燚老师最后给小许童靴看了他的备课笔记！
看到柏燚老师的笔记里关于含笑的种类罗列。小许童靴想起之前在沉降花园入口看到的那棵花树，一直以为就是含笑。但柏燚老师说，这是深山含笑，完全不同于之前看到那落了一地的脆弱的含笑。这个深山含笑，树枝粗壮，树冠大，花呢，也特别坚强。它的花瓣比较硬，需要撕扯才能撕烂，而一般我们看到的含笑，轻轻一碰就全部落下了。哈哈，脆弱的含笑！——第一次课就无比崇拜柏燚老师！
柏燚老师说，下次课，我还会给大家带来意外惊喜！暂不透露哦！这关子卖的十足啊！学员们早已经期待下一次课了！可是海粟老师接口说，下次课是我的昆虫观察课，别混淆啦！不过，下节课我准备带大家做盆栽！所以要提前回家准备花盆哦！有人说没有花盆，海粟老师说，没关系，手工课去锯几截竹筒就好了，到时候就挑你们喜欢的玩！
柏燚老师之前悄悄说，以前上课没这么清晰，去年给三年级同学上了几次课之后，才慢慢梳理清楚，现在就得心应手了！好老师都是这样练出来的！——服！拜服！
海粟老师总结说，他这节课插话太多，有点喧宾夺主了！不过这个助教引导得特别及时啊，手工作业也示范得恰到好处。和柏燚老师相得益彰！第一次自然课堂，就迎来开门红！大家兴致勃勃，无比期待下周的活动！这就是活生生的原生态有机课堂吧！小许童靴已经在服了又服的连声惊叹之中，心里生出一阵深深的负疚，同时又涌起一股暖流！
这俩成员，因为没有如约完成语文老师的作业，第一课缺席，馨祎已经自动问询下一课的内容。饭后，俩姑娘玩起了蜗牛。感谢永无岛岛主石子雨老师的精彩抓拍！自然观察小组，名副其实！
