不自觉
今天用电脑核查，不自觉地总想用手指滑动翻页，或点下放大，这是手机用习惯了的结果。
想起了微型小说里的一篇文章《看不见的歪脖树 》。拐弯处靠里角有棵腿粗的白杨树，白杨树紧挨路边。一场雨后接着刮大风，那棵白杨树像被推歪成四十五度，占去小半个路面。人们那路过时总是紧贴树干擦身而过，为了少走几步路或不让自己的脑袋撞到树上，他们常常不自觉地歪一下脑袋。其实，他们即使不歪脑袋，树干离他们的脑袋至少也有十几厘米的距离。
当那颗白杨树锯掉了。被锯掉的白杨树留下一个离地面大约有10厘米高泛着白光的树墩。
人们从那路过并没有因为那棵歪斜的树被锯掉而少走几步。他们仍像过去那样绕个弯，白白地多走几步。而且他们从拐弯处经过的时候仍然像过去那样不自觉地把脑袋向外边歪一下，为的是不碰到已经不存在的树干上。
批评与表扬
开学了，第三天被数学老师批评（答题未写答字和单位），第五天被语文老师表扬（听写100分）和点名（家庭作业忘写了词语），都是在群里，老师们都说学号不直接点名。英语老师是带名表扬，相对数学老师和蔼许多。
数学老师，也是班主任，一个人带好几个班。感觉总是一副高高在上，盛气凌人的样子。作业没有写答字和单位，就给孩子贴上态度不端正的标签。记得之前开家长会，这个数学老师对询问学习情况的一个家长说孩子反应慢，我想可能是孩子陌生，刚升入一年级，对一切不熟悉，老师提问默不作声，孩子就被贴上反应慢的标签。
当数学老师在群里发布了学习态度不端正学生学号后，我询问了她。
“老师，孩子作业没完成吗？还是错得太多？”
“不是。”
“是不理解吗？”
“不是不理解，是没写答和单位。”（真想问问，这真是学习态度不端正吗）
“哦，知道了，谢谢。”
外地工人
四川来的工人，三四家人，有十口，来做木工、铺瓷砖、做水电之类的。
他们租住了临街一户人家的门面房。二三十平，除了四堵墙别无他物。
随身携带的铺盖直接铺在地板上，一家人一个地方。日杂铺购买了日用品。两条凳子上支起一个大案板，旁边立着一个煤气罐，地上放着一个大炒锅，一个尺八锅，一个电饭锅。
早中晚饭都能闻到一股超辣的味道。两人做饭，十口人一起吃。下雨天，有时无事做，席地而坐，打扑克。
葱油饼
从开学前就一直陆陆续续买各种学习用品用具，截止昨天算是齐活了。
前几天给娃做了红烧肉，又说想吃葱油饼了，趁着他们去上机器人课的功夫，和了块面，切好葱花，拌好油酥，就开始捣鼓面了。赶他们回来，饼也烙好了。
好久没做过了，竟都有些忘了。一个个吃得津津有味。“妈，下次分两袋装哦，我不要和哥哥在一个袋子里吃。”
