人生的路很漫长，然而用十年去下定义作计划，用手指头都能数的清，不禁令人感慨 这些十年我们是如何过的？
光阴似箭，岁月如梭，回想最后一段读书时光，大学的日子实在有太多美好的回忆，而我却没有好好珍惜最后一段“慵懒”的时光。自我觉得与同龄人相比，我的心理年龄成熟的更早，到大三的时候，我就开始关注各种就业信息，社会各行各业的就业情况，审视自己的优劣，常常思考我该如何踏入社会，立足。所以，在毕业前半年我就正式结束读书生涯。当时只想到大城市闯荡，凭着一股闯劲南下广东，也很顺利找到工作，收获很多。无论在哪里工作，总能给人留下深刻的印象，也许是热情，也许是傻傻的投入。由于个人的思维格局，传统务实，有了家庭之后全职在家三年多，当时安慰自己这也算是人生规划，二十几岁完成了人生大事，结婚生子。之后，再进入职场，重新定位就业，思考了很久，从自身、家庭、社会各方面分析后决定从事教育行业，我想当老师。这个想法产生后，瞬间觉得自己就成了一名教师，常常在马路上，公交上有学生误认我是老师，好吧，是时候回归了。懵懂中还记得，写小学毕业录时我的理想是：当一名老师，是吧，又给了我更充足的理由和力量推动我，这是我本该走的路。
2015年9月，成功转行，又激起了职场的火花。而要成为正式教师必须要经过省考统招，严格的面试，暗暗给自己下定决心，三年时间，磨练必入。功夫不负有心人，今年，2018年是幸运的年份，是开花结果的年份。对于一个30左右的年龄，兼顾家庭、工作，与那些刚毕业的学霸比拼，是何等的艰难，我需要付出的实在太多。一直以来只有自我激励、鼓励，特别是咬牙坚持的那段时间，不断告诉自己“要为那一个可能而坚持”！
金秋九月，秋高气爽，很高兴加入宁都县田头中心小学的教师队伍，我步入了新的征程，新的环境，更多的是期待。开学不久，接触到一个新词“互加计划美丽乡村网络公益课”，在我脑海里一直迷惑不解，这是什么教育，难道我真的落后了吗。后来百度搜索，询问周边，才知道是刚刚兴起的新型教育模式，而且是针对乡村教育，暗喜，我是不是刚好赶上了。所以很荣幸，感谢学校推荐我报名参加“2018青椒计划”的培训学习，能够学习新事物，这是多么兴奋的事。
教师的学习之路可以如此丰富，坚信教师的道路是宽广的，做一名普普通通的教师也可以为自己编织一道美丽的风景，我既能做编织者，还能做观赏者。
与互加美丽乡村网络公益课程接触一个多月来，对互联网有了高的认识，一条网线可以让全国各地的小学生同时上一堂课，真是不可思议。
这是孩子们第一次上夏加儿美术课，刚开始班级电脑还没有修好，试试看能不能用手机给孩子们上课。出乎意料，给学生稍微解释了一下本课的内容，他们就能自己动手，发挥想象做出大小不一的作品。
目前，一周我的互加课程有四节，正在学习中，希望互加课堂也能像常态课一样，渗透教学中，不断融合，丰富学生的想象，思维，为学生打开一扇通往世界的窗户。也许没有其他人优秀的展示，但每一次的课程都在坚持记录，相信认真、努力，付出一定会有收获。
听完上周末的课程《而今迈步从头越》，吴校长的言语依然铿锵带劲儿，无形中让人审问自己，反思自己，规划好下一个十年。
我的下一个十年规划：
关于目标
关于学习
每周认真学习互加课程和青椒培训，用心记录每一次打卡
每个月至少写一篇文章
每三个月完整阅读一本名著+读书笔记
每个单元认真写一篇教学反思
每三年一次总结回顾
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为一名新上岗的教师，专业知识、教学能力、教育素养等需要不断提升和学习。学会取经，学会交流，学会分享，处在任何阶段都需要成长，告诉自己，始终要保持积极向上，终身学习的心态。
