第一次在简书写文章，要写的是关于钢琴启蒙的文章。
看到简书是一个原创的社区，所以我的文章是一个字一个字码出来的，可能文笔不好，可能跟大多数人不相关，但还是谢谢简书给我一个空间留下我的真诚。
说到钢琴，很多人既熟悉又陌生，特别是85之前的人。熟悉，是因为80后多数已为人父人母，在如今这个年代，学学钢琴是我们曾经的梦想也是对孩子的殷切希望。陌生，是因为我们小时候不要说学习钢琴，连见到的机会都很少。
就这样，学钢琴，这件事情在这个时代看来已成日常课程。
学钢琴，不得不讲讲钢琴启蒙了。我们生活在这个日新月异的时代，周边的一切都在变化，唯有钢琴启蒙已经跟不上时代的步伐。
钢琴教材太老 ！
中国的钢琴教育一直使用的是国外的教材，像车尔尼，拜厄，约翰汤普森，巴蒂斯安这些教材都是引自国外的，木办法啊，谁让人家是西洋乐器呢！我们知道80年代出生的我们通信方式从书信到迄今各种语音聊天，各种视频直播，期间经历了N次的巨变，我们的孩子还在练习传统的钢琴曲，用着传统的钢琴教材。有人会说，这有什么，现在的孩子不是还得背3字经么？儿童教育的内容不需要变化。可是亲爱的你知道么？现在3字经、弟子规都已动画片的形式呈现了，传统的儿歌也都做成了动画视频，比如贝瓦儿歌。我们小时候不得不摇头晃脑的背诵3字经是当时的科技没有那么发达，可是在今天，面对4~6岁的孩子，你觉得动画场景和大堆文字哪个更容易被理解和记忆呢？
上课太枯燥！
学钢琴一般都是请老师到家里进行一对一教学，这种方式可以完全照顾到孩子，没问题，但是也请试想一下，一个孩子学习跟一群孩子学习，哪个学习氛围更欢乐？时代变了，教育理念也变了，在教育上更多的家长在追求快乐学习，这也是每个教育工作者所追求的。曾经做为老师的我也很了解孩子学习成绩下降和辍学的原因就在于他们失去了学习的乐趣。其实最理想的就是小班授课，6~10个学生，可以充分调动孩子学习的积极性，老师又能照顾得到每个学生，国外也都在使用这种教学方法，学校很好。
教学方法太单一！
很多钢琴老师带的都是10岁左右的孩子，少有钢琴启蒙阶段的学生，也很少研究启蒙阶段的教学方法。不同学习阶段的孩子教学方法是不同的，我见过有的老师上来就讲乐理，讲音符，孩子直接就听不进去了。其实我觉得学习音乐也是在学习一门语言艺术，既然是语言，就该按着语言的方法来学习，那最基本的就是营造一个环境，多听优秀的钢琴曲，多唱优秀的琴谱，多弹名作，自然而然乐理就学好了。
钢琴启蒙，这个被忽略的痛点，已经被家长逐渐发觉，家长们在寻求钢琴启蒙老师，优秀的钢琴启蒙教材，好的钢琴教育理念。这个时候一家叫艺好学钢琴启蒙课的应运而生，他们聘请一线经验丰富的钢琴老师，结合国外先进的课程体系自主研发钢琴启蒙教材，意在给孩子提供最好的少儿钢琴启蒙教育。
