乐山龙舟会,是篇游记记叙文,也是一篇很好的习作范文,可是在编排教材时呢,作者能将它归为阅读课,那么怎样在较短的时间内让学生掌握其写作方法?我在教学中运用了分块学习,先让学生了解本课的内容,然后根据内容让学生把课文分段,然后采取朗读小组讨论的方式,让学生说出,每一段的内容,最后让学生反思,乐山为什么要搞龙舟会,龙舟会是象征着什么呢?通过讨论,最后学生明白了然后让学生明白了,文章的象征意义,在了解了课文内容之后,我们开始总结了本文的写作方法,要按事情的发展顺序描写,然后尝试让学生们进行片段描写,这样既了解了课文的内容,也锻炼了学生的写作方法。
乐山龙舟会
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