现在是2017.10.27,晚上12.08,记录今天的一天。
今日苹果抢购
今天下午8x抢购,本来这是跟我一点关系也没有,办公室老师突然谈起8x的商机,让我大开眼界。想起8x高昂的价格,可能是吾等平头受用不起的物品。
另一位老师就谈到,买这么高端的产品,却用着最一般的功能,不如买一个普通产品,用到极致功能呢。
这点有点赞同,苹果功能强大,作为产品闭环,它可以联合所有苹果产品进行协同工作,这点是其他产品做不到的功能。但是我反思自己在使用时,都没有把手机、ipad、电脑三者玩转,甚至手机最常用的功能就是看微信刷微博等简单到极致的功能。
所以好马配好鞍,好设备要配好的使用者,才能将功能使用发挥最大化,同样生活中也是如此,专注一样东西,深入去学习、使用,将它发挥到最大化,那么你就成功了。
Σ>―(灬⁺д⁺灬)―――> (*^3^)
就拿今天和学生的对话为例,学生反映简单题太简单,稍难的题又立马焉了,这是为什么呢?很多学生出现高不成低不就的状态,简单题不想做,难的题不会做。对于知识来说,它很简单,但当知识协同出现的时候,就变成一道难题,而攻克的方法我想就是玩转知识点,同时学会组合学习和研究,至少从一题多解开始,将一个简单的问题反复思考出多个知识点的问题,那么知识的使用和题目的使用的最大化都利用到了,而效果肯定是杠杠的了。
再反思自己的学习也是如此,深入挖掘知识背后的网,从点到线到面,将知识整合起来,才能真正的学习和掌握知识。
今日批改作业
这几天学生渐渐使用小程序进行打卡作业练习,在过程中,我多花1小时来批改和反馈这个作业情况,从一开始的随便说,到今天能够具体、详细、有条理、有内容地给学生点评,我练习了近40次,我想这就是质的积累,让我在思考和点评上有了进步。
虽然这个作业给我自己带来一些负担,因为需要耗时和耗精力来完成这件事,但是这也是练习和反思的过程,发现问题,思考问题,找到解决办法。
睡觉睡觉睡觉