现在是2017.10.27，晚上12.08，记录今天的一天。
今日苹果抢购
今天下午8x抢购，本来这是跟我一点关系也没有，办公室老师突然谈起8x的商机，让我大开眼界。想起8x高昂的价格，可能是吾等平头受用不起的物品。
另一位老师就谈到，买这么高端的产品，却用着最一般的功能，不如买一个普通产品，用到极致功能呢。
这点有点赞同，苹果功能强大，作为产品闭环，它可以联合所有苹果产品进行协同工作，这点是其他产品做不到的功能。但是我反思自己在使用时，都没有把手机、ipad、电脑三者玩转，甚至手机最常用的功能就是看微信刷微博等简单到极致的功能。
所以好马配好鞍，好设备要配好的使用者，才能将功能使用发挥最大化，同样生活中也是如此，专注一样东西，深入去学习、使用，将它发挥到最大化，那么你就成功了。
Σ＞―(灬⁺д⁺灬)―――＞ (*＾3＾)
就拿今天和学生的对话为例，学生反映简单题太简单，稍难的题又立马焉了，这是为什么呢？很多学生出现高不成低不就的状态，简单题不想做，难的题不会做。对于知识来说，它很简单，但当知识协同出现的时候，就变成一道难题，而攻克的方法我想就是玩转知识点，同时学会组合学习和研究，至少从一题多解开始，将一个简单的问题反复思考出多个知识点的问题，那么知识的使用和题目的使用的最大化都利用到了，而效果肯定是杠杠的了。
再反思自己的学习也是如此，深入挖掘知识背后的网，从点到线到面，将知识整合起来，才能真正的学习和掌握知识。
今日批改作业
这几天学生渐渐使用小程序进行打卡作业练习，在过程中，我多花1小时来批改和反馈这个作业情况，从一开始的随便说，到今天能够具体、详细、有条理、有内容地给学生点评，我练习了近40次，我想这就是质的积累，让我在思考和点评上有了进步。
虽然这个作业给我自己带来一些负担，因为需要耗时和耗精力来完成这件事，但是这也是练习和反思的过程，发现问题，思考问题，找到解决办法。
睡觉睡觉睡觉
