今天，在简书里浏览文章的时候，看到一篇名为《幼儿教师，很卑微的职业》的文章，看后心中百味交杂。或许是同为幼师的原因，所以这样的文章标题一下就吸引我点开去阅读。
文中，作者这样描述自己的状态：每天，小朋友午睡醒来，要给小朋友穿衣服穿鞋子，心中就很抵触，如果是长得好看的小朋友心情会好些，总觉得做这些很卑微。
不知道，这位老师为什么会有这种感觉。我想：还是不够热爱吧！
当一项工作，不是因为谋生，而是因为热爱，那么，由心而生的是幸福感，而非卑微的感觉。
因为爱是教育的前提，心中有爱，才会对幼儿充满欢喜，才会爱幼儿所爱，才会滋生出照顾好孩子，教育好孩子，让每个孩子在自己的班级里快乐成长的期望。
幼儿教师，或许会被很多人看不起，或许很多人还会有幼儿教师就是有文化的保姆的想法。但作为幼儿教师的我们，一定不能自贬自己，因为，我们的职业并不卑微，我们的职业甚至是最幸福的存在！
为什么要这样说呢！从教二十多年，在与幼儿的朝夕相处中，我总会有种幸福感！孩子甜甜的对父母说：“我喜欢我幼儿园里的老师！”孩子依赖地拉着我的衣角，和我聊天谈心；孩子调皮的邀请我一起下棋；孩子在我的课堂中与我眼神的交流等等，这一切都让我感到幸福！
早晨，和孩子们晨跑，做操，孩子欢笑的声音充斥每一个早晨，每一天的活力就在孩子的欢笑声中开启了。
和孩子们一起游戏，和孩子们一起唱歌，一起跳舞，一起看书，一起讲有趣的故事，每天和孩子们一起的生活，单纯而又美好！就仅仅是这些，就很幸福不是吗？
被孩子们喜欢着，被家长们信任着，走到哪里，都有孩子甜甜的呼喊。当幼儿教师被这种幸福包围的时候，还会觉得幼儿教师是很卑微的职业吗？
其实，我想说：幼儿教师，不仅是琴棋书画样样行，教育孩子也是条条是道。不仅有专业的知识，有时还会秒变专业的演员，讲起故事声情并茂，唱起歌儿柔美好听，扮起角色绘声绘色，干起活儿不输男儿。幼儿教师有母亲的慈爱，有父亲的坚强，有孩子的童真。幼儿教师能上得厅堂，下得厨房。幼儿教师会泥工，会粉刷，会装饰，会雕刻，能温柔似水，也能百练成钢。在我心里，幼儿教师就是最值得骄傲的职业。
幼儿教师是孩子们的引路人，我们的工作对于孩子们的成长和发展至关重要。每一个孩子都是独一无二的，我们需要关注他们的个体差异，给予他们足够的关爱和支持。我们不仅要传授知识，更要培养他们的品德和价值观，帮助他们成为有爱心、有责任感的人。
虽然幼儿教师的工作并不轻松，但看到孩子们在我们的教导下逐渐成长，那种满足感和成就感是无法用言语来表达的。我们是孩子们的榜样，我们的言传身教将会对他们产生深远的影响。
幼儿教育是一项充满爱和关怀的事业，每一个幼儿教师都是孩子们成长道路上的明灯。让我们坚持自己的热爱，为孩子们创造一个充满温暖和快乐的成长环境。
所以，收起所谓的卑微感！用热爱唤起职业的幸福感！因为爱着，所以幸福！
