在今日的双石铺中学与咸阳师范学院附属中学交流教研活动中，师生们见证了一场别开生面的历史公开课，这堂课的内容是“诸子百家，百家争鸣”。
“如果孔子、老子、墨子一同上街选购衣物，他们会如何选择？”来自咸阳的刘佳老师以这样的问题作为开场，立刻吸引了所有人的注意。这个问题不仅激发了学生们的好奇心，也让我们这些听课老师对这三位古代思想家的形象有了更加生动的想象。
在课程中，刘佳老师并没有过多地停留在理论的讲解上，而是直接给出了答案：道家追求自然，老子可能会选择一身舒适的运动装；儒家重视礼节，孔子可能会选择一套正式的西服；而墨家倡导节俭，墨子可能会选择一件价格亲民的衣物。这样的讲解方式，既简洁又富有趣味性，让学生们对这些哲学大师有了更加直观的理解。
课程结束后，咸阳师范学院附属中学的王时霞校长在评课环节中提出了宝贵的意见。她认为，微型课的内容不宜过多，每节课聚焦三两个问题即可。过多的内容会导致师生交流不足，每个问题都只能浅尝辄止。她强调，这节历史课导课部分非常好，应将三位思想家的服饰选择作为课程的重点之一，这不仅能够吸引学生的注意力，也能够深入探讨儒家、道家、墨家的主张。
王校长还提到，儒家对服饰的讲究，不仅仅是外在的装饰，更是一种内在礼仪的体现。而老子的“圣人被褐怀玉”，则传达了一种超越物质的精神追求。在老子和庄子的时代，道家并没有统一的服装标准，这与现代道家穿着道袍的形象有所不同。
墨家则强调节俭和实用，他们可能会选择手工制作既经济又合身的衣物。这种对物质的节制和对实用性的追求，体现了墨家的核心思想。
通过这堂课，通过诸子穿衣的情境活动，我们看到了历史与现代教育的完美融合。
