6/10课主题 激励是促使孩子进步最有效的方法-挖掘孩子的进步点
作业：希望自已的孩子具有哪十项优秀的品质，用越来越。。。的形式说出来。
4.15-4.19日“用越来越。。。”的词语实践
1、我儿子今年七岁，以前，早上起不来，总是父母叫他，喊了两三遍 才起来，有时，难免会很生气，有情绪，我希望他能养成好的作息习惯， 早上能主动的按时起床，在这周里，我们约定是起床6:30音乐，6:40起床，我们减小对他的提醒，中间只提醒他：儿子现在的时间是。。。几点了，周四的早上，当他能按时起床时，我会说：儿子，你今天能按时起床，妈妈很高兴，你越来越能遵守时间约定了。
2、周一的晚上，吃饭前，儿子主动要求洗他自己的内衣、内裤、和袜子，同时，还给我洗了袜子，当时我就对他说：“儿子，你长大了，越来越顶事了，真是妈妈的好帮手。”
3、儿子上一年级，晚上有家庭作业，但他回来总要玩会儿，时间观念不强，有时，一点作业都能写到21:00多，很累的样子，其他想做的事情也不能做，而且还影响第二天的起床。我很着急和焦虑，但看他一点也不着急，不慌不忙的，后来，我就在想，作业是他自己的事，他要是写不完，或写的潦草自然有老师批评他，这是他自己的事情，这样想以后，我好多了，周二的时候，儿子回来，玩了一会儿，我看了一下，19:00点了，我没有吭 声，一会儿，他过来对我说：“妈妈，走，写作业去，”我说：“好，儿子越来越能合理安排自己的时间了”，心里偷偷的笑了。
4、我希望儿子能做一些力所能及的家务，周二的早上去上学，家门口有前一天晚上积攒的垃圾没有倒，我说：“儿子，请把这袋垃圾提上”，他把袋子提上，这时碰到了楼上下来的邻居，邻居说：“ 你儿子长大了”，我赶紧说：“就是的，他越来越能帮妈妈干活了”。
5、周四中午去上学，给孩子带了一盒西瓜，晚上回来我问他，西瓜吃了没，他说，吃了，好几个人一起吃了，我说：”你越来越懂得和朋友分享了 。
我希望孩子具有的优秀品质：
1、做事情不不急不燥，更加沉稳。
2、学会感恩，当父母、家人、朋友为他做了好的
事情，希望他学会去感谢别人。
3、在和朋友的相处中，学会体谅、宽容、帮助别人。
在这几方面要用”越来越的形式“去挖掘孩子的进步点。
