今天上午，有幸聆听了河南师范大学文学院的刘安娜教授关于《教师的职业礼仪文化》的解读。通过刘安娜教授结合实际有声有色的讲解，使我感受颇多，受益匪浅。
一、真正弄清了人际交往过程中的几种礼仪。冠礼，成人礼；婚礼，二姓好合之礼；士相见礼，礼尚往来之礼；乡饮酒礼，尊贤敬老之礼；乡射礼，体育比赛之礼；丧礼，送别亡者礼等。通过学习我们在教学过程中，在教师之间以及师生之间，应注意有亲近感，从名字称呼做起，缩小二者之间的距离，使各种关系更加和谐融洽。
二、理清教师对学生的惩罚与体罚的联系与区别。知道惩罚也是一种教育。做为当今时代的教师，我们可以对学生进行惩罚，但永远不能施行体罚。我们可以通过民主制的惩罚让学生提出惩罚方案，并由全体学生通过，以达到小惩大戒之目的。同时，对于学生制定班纪班规，教师要等同于学生遵守，不能把自己置身之外，以显公平公正，真正把自己融入学生之中。
三、知道了学生心目中的好老师的标准。一个态度友善、尊重课堂内每一个人、有耐性、兴趣广泛、有爱心的老师，是倍受学生欢迎的好老师，才能做学生的好朋友、好姐姐、好妈妈。
