原创作者：惜旬。版权所有，转载时请注明原文作者及出处。
这篇文章可能不是干货（有的点可能提一些建议），学英语就像李笑来老师曾经表示过，再好的方法，不去做也是无稽之谈。一个不用方法的人，坚持做，也会有所成就。这里不是反对方法，而是方法也只是工具，要做行动派。
关于四六级的话题，一直纠结要不要写，因为我没有自信说英语，在这方面我可以算作一个失败的人。
从小不喜欢英语，英语差。后来发现，无论是身边人还是其他等等的经验总结，得出，英语差，无异于归功于一个字，懒。
懒，毁所有。因为懒，从来不去背诵，不去阅读，不去反复加深，永远也学不到东西。
和理科不一样，理科的简单一个公式，思维跟上去了，可以解很多道题。但是，英语却很公平，一份耕耘一份收获，要不断反复，还要不断扩充。于是，非重要考试，几乎不复习的我，英语总是垫底。而重要考试，进步最多的也是英语。
到了大学，和有些学校一样，我们学校一开始也不让新生考四级。那时候也不懂事，好不容易逃脱了高考，谁还有心思学习？当然不要指望大学里的英语课能学到些什么……
时间一晃，离开高考一年多的时间，我开始准备考四级。所谓的准备，也就是英语老师带着大家做卷子熟悉题型罢了。拿到卷子我就惊呆了，听力许久没听，耳朵都木了，基本上是一阵风。阅读，还好吧，差不多能懂一半左右，大部分单词都似曾相识，但却想不起意思了。翻译，作文，难以下笔，能拼写出来的单词可能只有小学水平了。
不到两个礼拜，很快就上考场了。教室里都是第一次考四级的人，考场上状况百出，能想到的全都发生了，有人先去做阅读了，结果作文没写（由于其他还可以，最后也过了），有人不知道要先收答题卡一，听力没涂，还有人调不好收音机，考场上此起彼伏的求救监考老师。看到这些，十分庆幸自己虽然题目做得不怎么样，但了解了考试规则。
做完卷子，第一次考试大家都兴致勃勃——对答案。但是各种好笑的情况都会出现，有人作文看不懂campus，结果写得牛头不对马嘴……连写错作文的人，最后得知自己连这么简单的单词也不会（因为以前很熟悉，考试却怎么也想不起来了），笑得岔气……
对完答案，按照百分之估算自己可能60分都不到，顿时有点心灰意冷……然而，最后得了500+，不太清楚四级是怎么算的，然而六级就没有这么幸运了。
第一次考六级，抱着还是在考四级的心态，可能是因为觉得不及格也能考500+吧，感觉425+应该不难，毕竟还存在没写作文也能过的同学。
然而上了考场，一切都不一样了。最明显的是时间，做到翻译就没啥时间了。题目整体上比四级提高了难度，听力超快，基本什么也听不懂。选词15个单词有1-2个认识就不错。阅读，读完也不太清楚具体讲了什么。而翻译，那个翻译是我见过最绝望的了，基本没啥时间写了，可以说那时候的我就算有时间也写不出来，松树下吟诗作对，男耕女织……整个过程下来，感觉都是蒙的……
这一次是注定的失败，成绩下来了，仅仅只有350+……
曾经考前买真题，买的只是安慰，往往是考完连包装都没拆过。第二次面对六级，我买了真题，确确实实地做了起来。但是那时候不懂，认为做题就是做题（事实证明，尽管这不是好的方法，但是取得了相对好的结果），后面的解析除了答案，都没看过（真题做到背出来也不为过，老题做教材，新题做练笔）……保持每天一篇的阅读，坚持了两三个月，这个期间一直很注意控制时间（六级时间不够用）……再加上，这一次考试前老师给我们听力，也算练了耳朵……分不高，最后总算是过了。那次考试，还比第一次做题时感觉轻松了不少。
我知道两次考试截然不同，也不好比较，如果硬是要比，也算是提高了80+了。然而只是一套真题的差距，然而只是两三个月并不是很认真的学习。
见过身边很多，考了很多次六级都过不了的同学。每次都是说是要复习，却什么也没做……鸡汤文中一直说人要努力，在其他方面也许没那么绝对。不过在英语上，我还是十分认同的。学英语，确实要努力，懒是要不得的。
不去做，就像大一的我，看着熟悉，却不认识单词。不去做，就像我身边的同学，许久不学，已经很难发出单词的音了，哪怕是错误的近似音。的确，大多数的人，大学生活以后的日子英语都是退步的，因为我们懒，不坚持，不去做。
不过换一种想法，可能你会去尝试。在学习中，我发现其实英语也没有这么讨厌，它反馈率极高，一点点的付出就能得到一点点的回报……在生活中，我发现Ted，还有其他学术上，几乎最前沿的想法都是以英语表达出来的……英语，绝不是为考试而学，而是一种工具，为用而学。过了六级的我，还是文章很多看不懂，很多对话听不懂，很多想法说不出来……我的水平真的远远不够用。
浪费时间刷毫无意义的朋友圈，不如打开乐词，扇贝，过过单词……不多，每天几十个就好。
因此，四六级不是结束，只是个开始。
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