今天重要三件事：做课件、学习、锻练
一、接纳-引导改变
今天晚上小华复习完之后，又把手机拿出来玩，我点生气本想说他，突然他说终于把30帧调成了60帧（可以快速看多个画面）。（汗，好在没有说教）
我说：你真厉害，你是怎么做到的？
小华：我研究了一个星期了，这过程有点复杂，改天有时间我慢慢和你说。
我说：好呀。我发现你对电子产品非常感兴趣，你看上周你用手机控制了家里的风扇、电视、空调。这些都是你自己研究的吗？
小华：是的，通过手机的智能家居。不过奶奶说我老是玩她的手机，而且开始没有调好有点乱，还被他奶奶骂了。
我说：嗯，奶奶不太理解导致的。你有没有想过将来读计算机呀？
小华：有，所以我现在努力学好英文。
我说：我也看到了你的英语作业是第一时间完成的，英语成绩也是最好的。
小华：呵呵。
我说：其实你有没有想过其他科也可以像学英语一样的学习？有一天能超过你的妹妹。
小华：有，我也做了计划，但执行不是很到位。
我说：妈妈也看到了你的努力，因为你之前落下了，所以还需要再加把劲才可以赶上。
小华：我知道了，给点时间我，我会慢慢调整的。
我说：好，如需要我协助记得告诉我哦。
小华：现在就要协助，你可不可以先不要画导图，先将我13-24课的词和拼音列出考考我呀？
我说：没有问题，我先做你这个，我稍后再画图。
小华：谢谢（好久没有听到儿子说谢谢了，开心）
二、《家风》第三章思维导图：传统家风核心精神
图片发自简书App
三、#小感恩/小确幸#
1、感谢讲师协助工作；
2、感恩周六日终于完成了下周的课件；
3、感恩好朋友们的相关心和问候；
4、感谢小华主动提出要妈妈协助复习；
5、感谢自己坚持锻练！
