讨论目标：

1：例会讨论时间确认 ；2：预习中遇到困难进行讨论

例会讨论时间确认

ok，1、是否开例会 例会----目标：从价值出发，交流思想，解决疑惑，促进理解。 频率：一周两次：一次预习完，课程前；（周六晚20:00开始） 一次课程完，需讨论交流；（周日 上午CEO课程后，马上进行） 要求：每次例会结论---会议记录（轮值完成。）

预习中遇到困难进行讨论

艳艳：不能全部理解老大所写

大家都比较认同：现在有问题很正常，随着课程的进行，慢慢会有更好的理解

菡菡：老师说：个人成长是个人价值积累，从价值现状到价值目标的过程。为什么是从现状到目标呢？而不是从目标到现状呢？或者说这是个循环来的？

菡菡的理解：如果有了目标，就针对目标不断地学习，然后行动，行动做出改变，你动了，现状也动，你的个人价值也完成积累了。个人价值成长了，原有目标就不能实现现有的需要，就需要有新的目标，新的行动，到新的现状，然后个人成长就提升了。

艳艳的理解：1是的循环 现状不满意 所以有目标出现 这是我的理解，其余循环过程的确如你所说。
2你说的跟老师说的不冲突。只是不同阶段，你说的是从底目标跨越升级到成长后的现状，暂时不懂游不影响你的行动 就先预留问题 等课程中澄清或者问大神

杨哥的理解：老师说的是成长后的最终结果是 价值现状到价值目标，函函说的是利用价值目标来改造自己的现状，这个应该是成长的过程。

谭亮的理解：菡菡理解的目标是制定目标，而老大这里说的目标是一种最终要实现的状态。不光要PDCA，其实所有要学的东西都用上，才能让你从价值现状到价值目标。

菡菡：为什么说，帮助他人实现价值，是自身价值得以实现的最佳途径？而且最佳途径

杨哥的理解：

我的理解，我们是通过解决问题来产生价值的你帮助别人解决问题，别人通过付费来体现你的价值。任何一个公司都是通过帮助别人解决问题来产生价值的（滴滴解决人们出行问题，淘宝解决电商购物问题，出行是他人在自己创造价值的一个部分），任何一个上班的人都是通过帮助公司解决问题来产生价值的（比如员工帮公司解决做产品的问题，公司付工资）。广义上人与人之间也是有价值交换的，只不过有时候并没有付费而已，通过其它的形式。本质上还是价值交换。你能帮助他人解决越大的问题，他的价值创造就越大，你的价值体现也越大。

我的理解，我们是通过解决问题来产生价值的你帮助别人解决问题，别人通过付费来体现你的价值。任何一个公司都是通过帮助别人解决问题来产生价值的（滴滴解决人们出行问题，淘宝解决电商购物问题，出行是他人在自己创造价值的一个部分），任何一个上班的人都是通过帮助公司解决问题来产生价值的（比如员工帮公司解决做产品的问题，公司付工资）。广义上人与人之间也是有价值交换的，只不过有时候并没有付费而已，通过其它的形式。本质上还是价值交换。你能帮助他人解决越大的问题，他的价值创造就越大，你的价值体现也越大。

对他人而言，慈善帮助他人问题，对自身而言，获得谭亮说的那种内心的自我认同感，心流体验之类的。慈善 是一个 层次较高的自我实现。按照马斯洛五层需求理论，慈善应该是最上层的自我实现，对个人而言，其实是最顶级的价值了

谭亮的理解：对价值的定义，每个人是不一样的，比如说：金钱，权力是价值，人这间的感情是价值，让人有一种成就感满足感之类的感觉也是一种价值。

我看过一本书叫《持续的幸福》，上面说到人的幸福分为三类：
第一类就是初级的快乐，是肉体的快乐，比如饱，暖，物，欲，或者是一些短期目标的达成，这种幸福的特点就是持续的时间特别短。比如有些中了彩票的人，那种幸福的感觉其实是持续不久的，这个国外有做过一个统计调查。
第二类快乐是精神上的快乐，可以体验到心流的快乐。比如喜欢写作的写作的时候，喜欢跑步的人跑步的时候，喜欢画画的人画画的时候。

第三类快乐是灵魂上的快乐，比如说做慈善，成就别人，做贡献。这种是最高层次的幸福。我自己很少体会过这种感觉，最多是帮别人些小忙。其实想想那么多大富豪做慈善，肯定是能带给他们一些不一样的成就感或者满足感的，或者叫做自我实现。

就算成就他为成就自己，是为了钱。那似乎也是自然界的一些规律。淘宝成就了无数商家，同时也成就了自己。

想到一个类比：不知道恰当不恰当。想到初中物理里面的作用力与反作用力，你用力推一个人，同时也感受到那个人在推你，这是在“力”上面的作用与反作用。而帮助他人实现价值，是自身价值得以实现的途径，会不会是在（）上面的作用与反作用。只是（）里面是什么现在科学上还没有发现。现在不是听说用量子力学解释一些佛教的东西吗？。自然界其实存在很多这种作用与反作用的现象，以不同的形式。有些是人类能解释，有些目前还 不能。我想到另一个问题：为什么”你用力推一 个人，同时也会受到另一个人用力在推你？“