第一次听见“青椒计划” 很陌生，根本不知道“青椒计划”是什么。记得单位领导通知我的时候，我正在休产假。因为每次的培训学习时间时间都很短，任务也不是很多，大多都是录播视频，然后写写作业，有时作业都可以在网上搜索到，我甚至觉得这次学习也不过如此。但我错了，“青椒计划” 的第一次学习就让我眼前一亮，学习课程居然是现场直播的，而且请来了名师，学习之后要进行小打卡，说说学习收获。
我很喜欢“青椒计划”这种学习方式，既有和老师交流的机会，又不流于形式。学习之初我都是在手机上设定学习时间提醒自己，但是通过几次学习，我居然能记住每次的学习时间，到时间主动学习。“青椒计划”持续了近一年的时间，是我最长时间的一次学习。时间虽长，但我又觉得很荣幸。九台区共有几千甚至几万名教师，只有一百名教师参加“青椒计划”，我有幸成为其中的一百分之一。
这次学习，我的收获很多，成长了很多。我知道了《7岁儿童认知世界的69条清单》，知道了关注学生的心灵成长，知道了什么是微认证，知道了未来学校的设想，知道了如何心有所依未来可期，知道了数学王国里还有写作女王，知道了什么是核心素养，知道了万师互教众师成长的格局，知道了如何做一个专业的阅读者。青椒计划”的学习，真的开阔了我的视野，拓宽了我的格局。
“青椒计划”的学习真是太贴心了，不光有综合性学习，还专门为这么多的老师设置了分科学习。分科学习更能提高本专业的教学水平，我的教学技能也有所提高。在这里我要感谢吴虹老师，感谢每一位助教老师，感谢为“青椒计划”付出的工作人员，是你们让我有了这次难得的学习机会，是你们让我的教学技能和水平得到提升，是你们把的辛勤付出才成就了更多的人。
教育工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。通过“青椒计划” 的学习让我更加意识到，想在教育事业上干出一番成绩，我必将以百倍的信心和热情走下去，在今后的教育教学工作中，我会在教育这片田园里勤奋耕耘，做一名优秀的人民教师。
转眼，“青椒计划“的学习就要结束了，有很多不舍，有很多留恋。教师始终是持续的学习者，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，作为一名一线的教师，我深刻认识到终身学习的重要性。我坚信在今后的教学工作中，坚持学习，接受先进的教育教学理念，刻苦钻研专业理论，细心揣摩教学方法，为更好的从事教学工作打下坚实的理论基础，努力成为全能型的教师。
天下没有不散的筵席，我始终会记得有“青椒计划”计划这样一次学习，是它让我有了这么的收获，我也会把“青椒计划”这样的学习介绍给我的同事和朋友，让青椒之花开得更美更绚烂！
以下是几张我“青椒计划”学习期间的小打卡截图：
