最近班上的后进生，有了很大的转变，家长们都纷纷反映，并且支持我，这让我很开心。其实我们班上有问题的学生不少，一开始，特别狂，并且很难管教，后来，慢慢的，态度有所转变。
比如我们班上的赵怡杰，他刚来学的时候，特别的狂，上课不认真听讲，还老是跟同学闹矛盾，一直惹我生气，以至于，他的家长一直给我反映他的问题。我也知道他的性子，所以我每次在班会上都会选出，进步的后进生表扬他们，每次进步的后进生都有赵怡杰，自从他上台一次后，这次表扬好像鼓励了他之后，每次进步之星都有他的影子，我跟他的家长说了，说之后，他的家长对他的态度变好了许多，他的家长说，赵怡杰回家之后一直跟我说在学校被表扬了，表现的非常好。当然，我也能看到他的进步，十分感谢老师对孩子的真心教导，相信在您的教导下，一定会变得越来越好。
当然，进步的后进生还有郭奥，这个孩子其实就是有点喜欢玩，不爱学习。只要教导一次，后来慢慢的态度就会变好，在一次班会上，他也成了，进步之星，并把进步之星拍成了照片，发到微信群里，也许是这次表扬，他上课不捣乱了，能认真听讲。并且与同学们的关系很好。星期天她的家长是这样说的：
其实有问题的学生不仅仅是后进生，有的时候也可能包括优等学生，比如我们班的郭龙源同学成绩就非常好，但是也出现了问题，有一次他早读玩魔方，被课代表看见，课代表没收了他的魔方，他还顶嘴，不听管教。在早读上，我把他叫了过来批评了，他在第二节上课后又用了一节课的时间开导他，问明了他这样做是为什么？
原来是他的家庭情况，歼二长一直拿他跟他的姐姐们做比教，让他一直处于叛逆期，这也导致了后来他早读不听管教。
我慢慢的开导他，给他讲道理。在我的开导下，他好像明白了，别跟我道歉，承认了他的错误，跟我保证他不会再犯这样的错误。
后来我又问了问他的家长。
其实后进生也是能变成好学生的，只不过是因为一些原因，问题学生的原因根本就在于家庭教育方面，家长没有发现孩子的问题，孩子错了，只会说孩子不好，让他处于叛逆期，而没有告诉孩子到底该怎么改正，给孩子讲道理。
让一个差生变成好学生，就差一个鼓励，她做好了一件事，你鼓励他，他会有成就感，并且下次会做的更好。
我希望我们班上所有的问题学生都能变成好学生，让我们的班级越来越优秀。
