前段时间，我提到过这样的观点，就是在当众场合下，作为当众发言人，我们多说说集体的好现象，说说集体的好话，多多表扬人。我主要是从以下两个方面进行阐述，对于好现象中的人，能够给予参与者一个反馈，让对方舒服，帮助对方形成良好的行为习惯，比如说，我在班会课上大力表扬我的班级学生，就是为了能够让对方舒服，拉近我与对方的关系，帮助对方养成良好的行为习惯；对于其他听众而言，他们会以被表扬者为榜样，为自己树立学习的目标，让大家能够向这样的现象中的人进行学习。
前面仅仅是从人这个个体的角度来谈谈，我对于为什么要在当众场合下说出好现象，今天的文章我想从整个集体，整个系统这个角度来谈谈，为什么要我说出集体的好现象。
第一、 人的大脑
首先从我们人类的大脑的特点开始说起，人的大脑对于坏消息记忆的非常深刻，但是对于好消息确是非常容易忘记，这可能和我们人脑的本能有关。
可以想象一下，在原始社会，生存环境那么恶劣，原始人活在这个世界上，唯一要做的事情，就是能够生存下来，并且将自己的后代遗传下去。一旦我们听到其他原始人说，某某山头有一头老虎的时候，我们就会将这个坏消息，永远记住在自己的大脑中，至于事实真假，原始人他们不管，进而一代又一代的遗传给我们现代人。
比如说，我举出一个我自己的生活的现象，你每天给家里人烧饭烧菜，家人不会感觉到你是好人，但是一旦你有一天可能心情不是很好，没有给家人烧饭，家人就会永远记住你没有给他们烧饭的那一次，就会感觉到你的不好。
因此，我们人类对于别人好的消息，好的事情，好的现象，记忆是非常差的，但是对于那些坏的消息，坏的事情，坏的现象确实记忆非常深刻。
第二、 正反馈
现我们回到我们的正题上面来，为什么我要在当众场合下说说别人的好事情，好消息呢？特别是在集体的环境中，我就更应该这么做。只要是有两个和两个人以上，我们就可以将这些人叫做组织，一个集体。
只要是集体组织，在这样的一个组织中，就无形中构成了一个你看不见的系统。并且每个系统，都有自己的一个你看不见的目标。若是你在当众场合下，当众说出这个集体中的某一个现象的时候，集体中的其他人员就会对于这个集体印象非常好，感觉到这个集体的目标非常高尚，进而导致集体中的其他成员也会朝着这个目标去努力去奋斗。
比如说，前段时间，我发现我们班级的卫生搞的不是很干净，我决定好好整顿整顿班级的卫生工作，于是我就认真观察每一天打扫卫生的同学，有一天我发现其中有一个同学卫生打扫的非常干净，非常认真，于是我就用手机拍照出这个同学打扫卫生的照片，并将他打扫好的班级卫生照片也发到家长群，并且大力进行表扬，也在班会课上和其他同学进行分享。
我做这样的事情，无非就是要营造一种积极向上的，大家爱打扫卫生的这样的集体目标。于是就会出现第二个，第三个同学，每次打扫卫生的时候，都是非常认真，非常仔细，打扫卫生的氛围越来越好，整个班级就构成了一个正反馈系统，一段时间之后，班级就形成了人人打扫卫生的好习惯。
反之，若是我们在当众场合下说一些集体不好的现象，集体中的其他人员，就会觉得原来我的集体的目标这么低，集体的环境这么不好，我也不需要这么努力了，在工作的时候，我也就会随便应付了事好了，随便干干就好了，随着时间的迁移，整个集体的系统就变成越来越糟糕的系统，氛围就越来越不好。
这就给我们的启发，特别是对于一个集体的领导一个启发，若是你想要营造一个积极向上的集体氛围，一个良好的集体正反馈系统，我们就必须要在一个集体中，寻找那些好的消息，好的现象，然后用你的照片，用你的语言，将其进行放大，让集体中的成员感觉到，我们的集体是非常棒的，我们的集体氛围是非常好的，进而引导集体中的其他成员能够向你引导的这个目标去靠拢，慢慢的，就会变得越来越好的正反馈系统。
总之，今天的文章和你分享我从系统的角度上来谈，为什么要在当众场合下说出好消息，表扬好的人，主要的目的就是为这个集体构建一个良好的目标，让集体人感觉到我们这个集体是很棒的，我也要在这样的集体中，好好努力，积极向上，最终建立一个正反馈的集体系统。
