写给了不起的孩子的第45封信——
奋进班的孩子们：
晚上好！今天，咱们谈谈契约精神，先从李嘉成说起。
今天下午，嘉成爸爸是6：00才来学校接他的，但是很准时。为什么晚了1个小时？这里面是有缘由的——嘉成等一些孩子昨天下午放学时没跟上队伍，导致班级放学队伍拖拖拉拉，于是，他们就和我达成约定：第二天下午家长晚接1个小时，他们将用这1个小时练练怎样提高速度。
在这里，我认为这个约定，就是“契约”。其实，“契约”这个词古来已有，最初它是在买卖交易中使用的，表示双方或多方共同协议订立的有关买卖、抵押、租赁等关系的文书、条款等。时至今日，“契约”可以理解为“守信用”，而“契约精神”则是由此派生的一种自由、平等、守信的精神。
如果这样说的话，李嘉成就拥有契约精神，李嘉成的爸爸也是契约的重要履行者，我很感谢他们，他们在用行为践行精神理想。孩子们，你看，看似高渺虚无的一些理想是完全可以用实际的小行动去实现的。
其实，和我达成这个契约的，不止嘉成1个，还有6个孩子。其中有3个，也有那么一些契约精神，也和家长已经说过今天的事由，虽然没有最后留下来。关于契约精神，我想谈谈岳文凯和亢恒钰。他俩都身处在并不愉快的事件中，但二人的表现都令人佩服。
考完科品，我看见岳文凯在擦嘴角破皮的血，很是诧异。一问前因，才知是在挡架过程中受的伤。此时，你可能只看见一个见义勇为的人，但我分明看到了一个有契约精神的小小男子汉——我们的班训中，赫然写着“友爱文明”！他就在用他的行动践行着“友爱”，践行着“文明”！
那一场考试结束不止这个事件，还有恒钰事件。恒钰考完试哭得上气不接下气，我以为没考好，就勾着她的肩膀准备安慰她。谁知，她说出的话很是令我震惊：“我在气我自己，把一张做过的科学卷子带到了考场上。‘瓜田李下’，虽然别人没有说什么，但我为什么会犯这么低级的错误？”孩子，你听懂她说的了吗？开学第一课，我就给你们讲过“瓜田李下”的故事：君子不立危墙之下，令人怀疑的事情不要做。恒钰把这个故事变成了契约，在没有任何人监督的情况下自责不已。
孩子，如果你想在当今的社会中立足，你是必须要有契约精神的，这样，你才会在物欲横流中恪守初心，在纷繁复杂中找到真我，同时，赢得别人的认可和信赖。
爱你的杜妈
2017年11月8日
