三，题目与内容

在怎样的情形之下，我们才提起笔来作文呢？”

所要写的东西叫作‘内容’，把标举全篇的名称叫作‘题目’，依自然的顺序，一定先有内容，后有题目

但是，在练习作文的当儿，却先有题目。诸君看到了题目，然后去搜集内容。这岂非又是颠倒的事情吗？

只要练习的人能够明白，也就没有害处。练习的人应该知道作文不是遇见了题目，随便花言巧语写成几句，就算对付过去了的事情。更应该知道在实际应用上，一篇文字的题目往往是完篇之后才取定的；题目的大部分的作用在便于称说，并没什么了不起的关系。这些见解很关重要。懂得这些，作文才是生活中间的一个项目；不懂得这些，作文终于是玩意儿、文字把戏罢了。从前有人闲得没事做，取一个题目叫作《太阳晒屁股赋》

#上学读书大多都是现有题目后进行创作内容，很多时候觉得烦闷，没有经历的事情，靠乎想象，未免语无伦次了些。那时最喜欢写关于“我有一个梦”的，贴近学生，简易一些。后有了改革，出现话题作文，从起初的通俗话题，但后来高深莫测的话题，作文反倒不是第一要求，二是会不会看懂题，这就需要前文里所提及的同水平的思考力和想象力的辅助。

必要的写作刻意练习是提升写作能力的基础，提升文字，词语及造句能力。再强大的知识理论，如果没有相应的实践，也只能与赵括一般“纸上谈兵”。而写作的基础是模仿，模仿名家名作，学习词语及造句，形成文章。但一味的模仿，只能成为赝品，而无法创作属于自己的作品，那也是一种悲哀。

充足的理论与足量的实践，加上自我的特性，共同转化为带有个人特性的作品。

作文是生活中间的一个项目。

作文同吃饭、说话、做工一样，是生活中间缺少不来的事情。生活中间包含许多项目，作文也是一个。

作文是应付实际需要的一件事情，犹如读书、学算一样。

作文是生活，而不是生活的点缀。

作成了最好自己仔细看过，有一句话、一个字觉得不妥当就得改，改到无可再改才罢手。这个习惯必须养成：做不论什么事情能够这样认真，成功是很有把握的。

＃作文，如今，很多人将之作为一个功利性的外在物质，为求名，为求利，为迎合。

写作的初衷是什么？热爱写作的初心是什么？

为了抒发自己的情感，喜怒哀乐悲，酸甜苦辣咸，万般滋味。为了表达自己的想法，对事物的喜爱与不满。为了联通自我与他人，维系感情的桥梁，打破隔阂。

为了写，所以作文；为了想写，所以作文。如此纯粹，便是我的写作初心。

《新秋景色》 《写给母校教师的信》

#可以尝试写一篇以上题目的文。

四，一封信

作文、说话是一样的，在承接和转折的地方最要留心。一句里边有几个词儿不得当还不过一句的毛病；承接和转折的地方弄错了，那就把一段的意思搅糊涂了。这须得在平日养成习惯，每逢开口说话绝不乱用一个承接的、转折的词儿，一定要辨别了前面后面的意思，拣那适当的词儿来用，这样作文的时候自然不会用错了。

你们能感到不满足，就好了。这原不是多想便可以成功的事，也不全关于学力。特意求深切，结果往往平平；有时无意中说几句、写几句，重行回味，却便是深切不过的了。关于表达情感，常有这等情形。将来你们写作的经验多了，也就会知道。

＃修改是必要的步骤，经过修饰，精雕细琢的文章，才能避免多余的繁杂。但是这是我一直没学会的(；¬＿¬)上学读书的时候无论做什么，都是一次性，极少有进行二次。主要鄙人不喜在卷子上有乱涂乱写之类，那时自我的要求就是没有一处黑疙瘩就是完美。语文作文更是超简单大纲，就开始畅所欲言，边思考边补充行文，还边计算着大概什么时候写结尾。典型的应试性作文，得不到太高的分，也不会低，就此满意起来。

一次成文，到如今还是如此。写过之后就不想再去改。

于是，有时我翻起以前的日记本，行文虽是有些些美句，大多是“年少无事，话秋风悲凉”，实在是惨不忍睹。

五，小小的书柜

能课外读书，原是好事。但乱读是不但无益而且有害的。

字典是最要紧的。读书有疑难时可以随时查检。你们以前常用的《学生字典》只有字，没有词，也许不够应用。把这一部和你常用的《学生字典》一起放在柜子里吧。书架上还有《康熙字典》、《经籍纂诂》、《佩文韵府》、《人名大辞典》也都是这一类的书。将来用得着的时候，尽可翻查，但现在却不必放在案头。

书单：
《三国志演义》、《水浒传》、《镜花缘》、《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》、《鲁滨逊飘流记》、《希腊神话》、
《论语》、《孟子》、《礼记》中的《大学》、《中庸》
《白香词谱》、《唐诗三百首》

＃字典这类工具书，自从高考之后，加上智能手机的普及，再也没用了，也不知道放哪里去了。对于这种很是汗颜(・ω・｀ll)

还有上列书单的书籍，也是有些没有看过原书。四大名著看过电视剧，四书看过相关的电视讲堂，比如易中天，于丹等。其他的没见过。

ヘ(´ｏ｀)ヘ

中国古文经典，真是知之甚少，如今来看。以往的时光，甚是可惜了。