part 1: 活动基本信息
主题：复盘：复制你的成功，避开你踩过的坑（主讲人：王小琦）
时间：2019.12.28 14:20-17:50
地点：锦江区红星路35号
part 2: 读书会亮点
1.追问“为什么？”在角色扮演的过程中，只执行了任务，而未向上追问。在工作中纠正过这个问题，昨天做游戏的时候又忘记了。有种“虎躯一震”的感觉，充分说明，“追问”还不是“肌肉记忆”。
2.水平思考法，是思维发散思考的一种方式。还有头脑风暴、创意思考、组合排列之类的。虽然知道这个概念，但昨天激发了我做了2020年阅读计划。
物体：笔
特征：写。做笔记。绘制九宫格、画思维导图强化记忆，进行知识的自我反刍。刻意练习=时间*积累。
计划：2020年阅读计划
part 3: 读书会收获&感悟
1.从读书会整个活动来说，确实有很多需要改进的地方。比如，读书会活动群建立之后，可以先搜集、统计参与者的情况，将非读书会成员、读书会成员进行一个相关性的数据分析，了解参与者对复盘思维的了解程度？大家希望通过此次活动达到的目的？期待什么好的结果发生？为什么参加思维复盘？想解决什么问题？抛出一些复盘的概念、关键词，看大家是否都理解以保证读书会的效果？……以听者的问题为导向，先“追问五连环”，和主讲人自己准备的材料结合起来，调整优化改进。在整个过程中，做好交通路线细致描述（对于不熟悉当地情况的人，可能标志性建筑、大致街道分布情况、读书会场地门口摆设是比较重要的参照物）、茶水餐食点心、环境等等各种人性化的贴心服务很有必要……
更为关键的是，我觉得我可以试着做读书会的主讲人、组织者、发起人。我记得我的印象笔记里面有一个读书会的核查清单。有认知，落实到行动是更为重要的事。
2.从《复盘思维》内容来说，我有看过《这样读书就够了》《印象笔记留给你的空间》，最开始我是被“印象笔记”、“晨间日记”、“复盘”、“年度计划”这几个关键词吸引的。整个活动中确实是以“复盘”为核心，但另三者都涉及的较少，说明自己前期接收和整理信息有不妥之处。在刚刚等待电脑软件升级的15分钟内，速读了《复盘思维》，发现它是一本值得阅读的书。作者用2个月阅读了市面上关于复盘的五六本书（包括陈中《复盘：对过去的事情做思维演练（实践版）》）、十多篇论文（包括柳传志、温瑞等撰写等）；和很多企业负责人沟通交流与复盘相关的问题，并研发相关课程。作者是一个“综合者”，应该用了“五位一体法”，综合各家，对复盘有一套系统的方法体系和实践经历。大致翻阅之后，感觉主讲人没有把书中的精髓很好地串联起来，比如像“定义问题”、“识别问题”的泰卡原则，其实也如明确目标一样是关键要素。整个活动中，用角色扮演的扑克游戏串联了整个过程，既是优点，也是待完善的地方。后面复盘流程的拆分讲解，以扑克游戏串联的同时用案例轰炸来进行阐述和论证，或者增加别的的小游戏去辅助扑克游戏，可能更有趣、形象些。在讲解的过程中呢，可能还需要些通俗的语言把像“波士顿矩阵”、“鱼骨图”等概念进行形象化的描述，让这些工具和"复盘思维"联系得更贴切 一些。另外，主讲人在整个活动中，和大家进行积极的互动，无论是带动读书会的氛围，还是活动后通过问卷调查接收到有价值、有意义的关于活动、主讲内容的及时反馈，都是很有助益的。
