今天继续学习李忠秋老师的《有效训练你的结构化思维》第1节—什么是结构化思维？这一讲我先来告诉你什么是结构化思维，让你对这种思维方式有一个更具体的感知。
“结构化思维”简单来说，就是面对问题的时候你可以通过某种结构，把它拆解成一个个你能解决的部分。
我们首先从一个具体的问题着手来感受一下。
【200毫升的水和100毫升的杯子】
你思考这样一个问题：如何能将200毫升的水装进100毫升的杯子里？
注意，这里问题的核心在于水的体积是杯子的两倍。
你可能会想到很多答案，比如用两个100毫升的杯子来装，把水冻成冰，再把冰放到杯子里等等。
这些答案可能对，也可能不对。但目前为止，你都还是基于你的经验来分析问题，不一定能保证想清，而且想全了。
那么如何用结构化思维的方式来更清晰、全面地分析这样一个问题呢？你来和我一起把这个问题从形成的根本原因上拆解一下。
200毫升的水装不进100毫升的杯子的原因，无外乎有三个方面：
1】 杯子太小装不下了；2】水是液态的，会流动；3】外部环境因素，地球有重力。
所以，当你尝试着从这三个方面去寻找答案的时候，实际上就找到了这个问题的结构：水、杯子和外部环境。而且有了这个结构以后，你可能会发现，可以找到很多的解决方案。
1、 从杯子方面来分析：可以考虑换个像气球一样的杯子。随着水倒进去，这个杯子就会变得越来越大，或者干脆用两个100毫升的杯子，总之你所有的解决办法都是解决容积问题的。
2、 从水会流动这方面来分析：可以把水冻成冰柱，那么哪怕是300毫升的水也可以放到杯子当中去。
3、 从外部环境方面来分析：地球是有重力的，那就可以考虑把水和杯子拿到太空当中去，这时候水变成水球，再多也装得下。
这就是一个简单的用结构化思维来分析问题的过程。把问题拆解成三个方面，然后逐个分析得出结论，不仅是能把事情想全，而且还分析得很清楚。
【金字塔结构图】
可以说，结构化思维就是这样一种从无序到有序的思考过程。
在这个过程当中，你可以建立一个“先总后分”的立体化分析方式。先看能够解决问题的关键方面，然后再往下分析，从而实现从总体到局部的鸟瞰，而不再拘泥于细节。
如果我们将这种思维方式具象成一幅画，那么它就是一张金字塔结构的树状图，上面小，下面大。
从纵向看，最顶端就是你需要解决的问题，下一层是支撑解决问题的不同方面，再下一层就是支持这些不同方面的原因，或者叫子理由。当然，你还可以不断地再往下拆解每一个子理由。
我这里特别强调的是，金字塔结构图体现的是结构化思维这种立体化的分析方式，所以除了纵向之外，横向上看，每一个层级的子理由也要符合结构化。也就是说，要通过归类分组的方式将信息排序和穷尽。
关于这一点我在第三讲会具体说。
我给你一个建议：每次你在进行逻辑推演的时候，可以尝试着使用这张图，把你的思维过程画下来。
可以说金字塔结构图是结构化思维的核心，我建议你记住这张图，因为它会贯穿我们整个课程。
当然，我们在现实生活中，很多时候并不一定有个明确的目标。比如我们前面说的，要把200毫升的水放到100毫升的杯子里，这是有明确目标的。我们往往面对的，是没有目标的海量信息，需要从中间筛选、识别，最终得出结论，这也是让很多人最头痛的。
那怎么办呢？别担心，结构化思维同样可以解决这个问题。
你再想想，我们刚刚说的金字塔结构，其实把它倒过来，就是一个面对海量信息的时候，你可以做到像漏斗一样的思考过程：
最上面的一层是你接受到的各种各样的信息，经过归纳、提练，进入到下面一层，最后沉淀下来，可以得到最底层的结论。
那么怎样层层筛选，控制你的思考呢？
接下来几讲的内容中，我会分别给你讲清楚，怎么用结构化思维的方式来完成信息的识别、归纳、概括、总结和表达，告诉你怎样用结构化思维来解决问题。
本讲小结
这一讲说了，结构化思维就是我们控制大脑，从发散的信息当中进行提炼的一种思维方式。
这种能力不是一下子就可能掌握的，需要一些具体的方法和应用工具。下一讲，我就从怎样用结构化思维识别和接收信息开始讲起。
今天这节课我学到了：
金字塔结构图“先总后分”，和面对海量信息时把它倒过来的“漏斗”式思维方式。有明确目标时，使用“金字塔”。从海量信息得出最终结论是使用“漏斗”。
