“妈妈，什么时候回来？今天我们该读《草房子》最后一章啦！我作业都写好了，就等你回来了……”离下班还有一个小时，女儿就打电话催我了。
“嗯，快啦！快啦！你可以先预习，等我回去再一起读，好吗？”其实我内心也期盼和女儿一起阅读。每当那个时候，看着她调皮的大眼睛，听着她充满稚气的声音，心里总是甜甜的。而朗诵时的一句话，一个词，如一粒粒种子，在我们母女的心田里播种，心与心没有了距离。
3月22日，女儿的学校发来一封“四月.朗读--与家长书”，邀请家长每天抽半小时，与孩子一起朗读。
平时忙于工作，和女儿交流最多也只停留在问一问学校的情况。女儿的学校以这种温柔的方式，唤醒了我沉睡已久的亲子阅读的记忆——记得女儿在幼儿时期最喜欢分角色朗读，她扮演凶恶的大灰狼，我就扮演柔弱的小羊羔；她要当严肃的妈妈，我就只能是挨批的女儿……她朗读时一本正经地样子，经常让我捧腹不已。
如今，女儿已经五年级了，有了自己的小天地，爱看自己喜欢的书。《草房子》就是其中之一，这是她暑假的时候读过的一本书。现在，借着学校这次“特殊任务”，我们一起再次回到草房子里去。
书的主人公桑桑是一个调皮可爱的小男孩，为了引起别人对他的注意，经常做一些稀奇古怪的事：在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸桑乔的大棉袄，弄得满头大汗；把自家的蚊帐拿去当鱼网；把碗柜改成鸽子笼……虽然在前面的章节里他表现的很调皮，但在最后一章，桑桑面对病魔却很勇敢。
“桑桑望着这一幢一幢草房子，泪眼朦胧之中，它们连成了一片大片金色……”这是《草房子》的大结局，女儿读着读着就哽咽了，她说很庆幸桑桑没有死！我把女儿轻揽在怀里说：“是的，他是个勇敢的孩子。”女儿说，《草房子》让她领悟到，面对困难要挺身而出，勇敢面对。
就在这天，央视的《朗读者》请来了《草房子》的作者曹文轩教授，他在去年获得了世界儿童文学最高奖——“国际安徒生奖”。曹教授说，其实文中的桑桑和桑乔的原型就是他和他的父亲，父亲就是草房子的主人，而这本书正是为了献给在天堂的父亲。听着曹教授的朗读，我和女儿再一次被打动了。
有人说“阅读是一切教育学习的基础，爱则是亲子间最珍贵的资产，亲子阅读涵盖了这两样孩子最需要的东西。”我深深地体会到了。“汇文彩虹糖儿童阅读”28天的朗读打卡已经过半，我想即使这28天过去了，我和女儿间的亲子阅读也不会断。
阅读浸润我们的心灵，而亲子间的温情，已经逐步弥漫在我们小小的家里。
