时间：9月6日15:00-16:00
主讲老师：一笑作春风
课题：《在简书里锤炼红学领域，给我未来人生带来新视界》
老师从八个方面做了分享：
1．与简书结缘，为何我会选择红楼梦作为自己的垂直领域？
2．在简书几载时光里是红学还是简书成就了我？
3．通过红学，我是怎样看待简书里的人与事？
4.《一曲流水红颜寞﹣﹣红楼梦中的多面人性》这本书在我人生中具有什么样的意义？
5．通过这本新书上市，它在简书里改变了多少人的认知？
6．在参与简书理事会的管理中，简书的未来是否未来可期？
7．站在红学角度来看，其中的哪些人物对我们简书小白有一些启发？
8．通过出版书籍后，我想对简友们说的一些忠告！
我全程认真听课，老师分享她在简书中的写作心得时，真诚的语言，深深地感动了我！当她讲到重返简书平台时的感受，我也曾体会过。
听了老师的精彩讲课，我用“春风佛面”四个字来形容我今天下午以来的心情。
好了，言归正传，谈谈我今天的收获和感想。
一是，老师很用心写作，并善于分析。
老师是2016年开始在简书写作，她开始写作时，非常随心随意，东一榔头西一棒槌的那种，就是为了疏散自己的内心。但是她写得很用心，边写边琢磨着怎么提高水平，很注重输入。写了十几篇之后，就觉得她的书评写得好，总是被推荐上首页，她就在自己擅长的方向写得比较多些。
春风老师为什么选择红楼梦作为写作方向，也是偶然，一开始写作时，不知道自己最擅长什么？她主要写三类文章：诗人诗词；红楼梦；烟火红尘（日记，生活碎碎念）。前两类有一个共性，就是和读书相关，也和她的老师职业相关，最后她选择红楼梦作为自己的垂直领域。
我是2017年2月开始在简书平台写作，在写的过程中，发现自己论说文写的好，但我没有坚持在这一方面作专题写作，而是想到什么就写什么，以至于写了六年，到今天也一事无成！
二是，老师有胆识，竟然贷款投资简书平台，成为简书合伙人。
老师2021年10月，重返简书平台；2021年的12月份，成为简书合伙人；2022年2月份，持钻300万，成为平台所谓的大佬！
这300万钻是贷款购买的，你有这个魄力没有？我没有！
当然了，这300万钻带给春风老师的收益也是非常可观的，每个月有实实在在的收入。
目前，春风老师每个月在简书上的人民币收入抵得上她的工作收入。这一段时间，她又增持了100万，马上就是400万的权重了。
但是，她说投资是一件有风险的事，建议大家要根据自己的情况量力而为。
三是，对简书和红学的热爱、坚持、深入研究，成就了今天的老师。
首先是老师的热爱。真正成就春风老师的是内心对文字的热爱。她自喻自己像香菱一样是一个痴丫头。
读书的积累也是必要的，她每天都在读，重温了几遍红楼，写了厚厚的十多本笔记，有摘抄、有仿写、有创作。
大家看看春风老师做的笔记吧，非常认真！
这样的写作态度，不出成绩都难！
春风老师把写作作为一件有趣的事来做，就不枯燥无味了。
春风老师认为：梁老师真是有趣之人！
梁启超在《学问之趣味》写到：我以为凡人必须常常生活在趣味之中，生活才有价值。
关于世间诸事，梁启超还说：我不问德不德，只问趣不趣。
春风老师说她投资300万简书贝，是单纯为了收益吗？非也，是助力写作而已！
她说写作趣味真正发生时，和这三百万万简书贝一毛钱的关系都没有。
我认为：春风老师也是一位有趣之人！
春风老师埋身于烟火凡尘，依然眷恋着写作。她说：如果生命快到了尽头，最有价值的是还是用笔留下记忆。但不知道那时还有没有力量记录。所以，趁现在肉体还能承担起热爱的力量，赶快记下这一刻。
因为做的是有趣的事儿，“当欣于相遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至”。忘却时间地活着，就是趣味的生活。
老师讲到这里，我很感动，这才是真正热爱写作的人！
第二是老师的坚持。三天打鱼两天晒网，是很多作者写作的常态。但能坚持下来可不是一件容易的事儿。
当坚持下来时，会上瘾。齐帆齐老师是坚持的楷模。春风老师与齐帆齐老师都是2016年同时来简书的，都是简书的第一批签约作者。但是那一批同行的作者大部分和我春风老师一样，被鸡零狗碎的现实生活所淹没。而齐帆齐老师，却超越了平庸的现实生活，成为专业的写作者。
春风老师说：“我发自内心的敬佩齐帆齐老师，总觉得齐帆齐老师像漫山遍野绽放的野杜鹃一样，有一种野蛮的生长力量，来自内心深处。”
这个比喻，非常贴切！
春风老师还说：齐帆齐老师肯定感受到了抽鸦片上瘾的感觉，所以才一天的功夫都不愿被耽搁，因为不想被剥夺了生活的一大乐趣。
第三是老师深入的研究。
春风老师研究是琢磨怎么提高自己的写作水准。看看，这就是有心人的做事风格！
她开玩笑地说：研究是吃妈妈蒸的糖包，尝到了一点甜，更想尝到糖包心里的甜。
写作，单纯做消遣，不带有研究意味，怎能欲穷千里目？怎能柳暗又花明？
春风老师谦虚地说她是一个自诩很笨的人，但是做事很专注。《射雕英雄传》里的郭靖，她觉得自己和郭靖特别像，入门比较慢，但是舍得下功夫，久而久之，倒好像也达到一定境界一样。
这实际就是告诉我们：做事要专注！
春风老师以阅读红楼为主业，其实也是读着读着就往里面钻，欲罢不能而已。
最后是老师喜欢找朋友。
写作就像是走夜路，如果有了同行者，渐渐的胆子就放大了，说不定还能走出什么气势。
写作需要交流，这是简书平台最大的存在意义，其他平台的交流让都不真实，只有在这里，能找到同行者的感觉。
我也有同感！今年二月我离开简书平台，在别的平台写作，无人互动，那种孤独的写作寂寞难熬！六月份，我又回到简书平台，与简友互动，有心灵的感应，写作劲头也大了。
在简书平台，只要你想找朋友，绝对不会找不出来，除非你想孤独求败，水平已经到了无人可敌的地步。
你看简友的文章，激动了点赞，有感慨了点评，一来二去就成了朋友；我在简书结交了不少朋友，稻香老农是我在简书结交的第一位好朋友，才来简书，我什么规矩都不懂，是他一点点指导，我才逐步了解了一点儿简书的规矩；第二个是文言明语老师，他对我的写作给了很大的帮助；另外还有从容小主、千年老妖婆、虬田、泰山寒梅、快乐老陈、河南妞、牛牛平常，等等一大帮好简友，每天看简友的文章，也是一种享受。
四是，老师看问题很通透。
怎样看待简书里的人与事？ 老师用“真诚、简单、一笑作春风”来回答。
有的人认为简书存在问题较多，最烦人的就是辛辛苦苦写出来的文字，刚一发布，秒锁！其次是简书铜臭味儿太浓了，还有人对这个排行榜是愤愤不平！为啥写的不咋地，还老进排行榜！
春风老师用五个字儿看待：一笑作春风！多么豁达的胸怀呀！
我们不要期待每个人都能成为圣人，也不去期待一个平台完美无缺。让我们每个人都不去抱怨，都不去发牢骚，自己去努力的发光发热去做自己能力所能及的。不管是我们自己，还是简书，我们都是不完美的，如果我们这样彼此包容，一直牵手走下去，说不定这个平台儿就会越来越好。
简书平台还是有许多优点的。简书平台“包罗万象，自由不羁”。在写作这片海域里，我和老师一样只喜欢简书。因为我们都经过了离开，再回归这样的一个过程，觉得还是简书比较适合自己。
第一，简书平台非常的自由。大家可以感觉到家长里短，鸡毛蒜皮，兵荒马乱，什么事儿都能放在这儿写。
第二，简书平台可以畅所欲言。你说什么样的话，都没有人管你，无伤大雅。
第三，在简书平台，能找到同行。能找到灵魂相似的人，隔着文字有很多作者的文字，看完之后，就会觉得真的有一种非常直达心底的感觉，就像早就认识的好朋友。
五是，老师谈《一曲流水红颜寞》这本书对她人生的意义时，非常直白，给人一种落落大方的感觉。
老师用三个关键词，“价值确认”“反观自我”“流传后代 ”说出了《一曲流水红颜寞》这本书对她人生中具有的意义。
第一，证明自己的价值，自我的认可。
春风老师谈到：
每一个写作的人，都会有一种要被认可的小心思。写完了文章，自己先点一个赞，然后有没有人看到，有没有人关注，有没有点赞，这就是一种被认可的需要，否则的话我们可能写着写着就寂寞了。
这点说得对！非常对！我在个人图书馆平台写作时，没有人点赞，没有人互动，感到非常孤独、非常寂寞，所以我坚持不下去了，就又回到了简书平台。
春风老师说《一曲流水红颜寞》这本书的出版，给她的第一个意义就是证明了自己的价值！
就像司马迁写《史记》，他的目的也是，“仆诚已著此书，藏之名山，传之其人……”
《红楼梦》里的那块顽石，因为被弃青埂峰，见众石俱得补天，独自己不能入选，遂自怨自叹，日夜悲号惭愧。其实，我们每个写作者心中都藏着一块顽石。
老师作为一个平凡的女孩，也有闪光的那一刻，被关注、被点赞、被认可，就是这点小心思，不然，写着写着就寂寞了。
第二，反观自我。
春风老师喜欢写人评，表面看写的是他人，实际上是写自己。过去的日子如云如雾、如雷如电、如梦如幻，在文字里，消逝的一段生命历程又被重忆，近乎遗忘的情感又被重新唤起；离开的亲人又走入我们的文字里，人生长度因此而被加长。
这是多么划算的一件事儿，就如活了一辈子，过了好几次。比如写刘姥姥，想起了她的婆婆。写贾雨村和甄士隐，想起了人生命运的东南西北。写迎春，想起了她自己的懦弱，自己曾经失败的婚姻。写探春，妈妈，我在恨你的时候也是爱你的，想起了天下的母女关系。
这种感觉，我何曾没有？我在写小说《盼望》时，回忆起父母对我们姊妹的点点滴滴，好像父母还在身边。
第三，传给后代。
春风老师和爱人特别忧伤的一件事：怕老去。因为孩子还小，孩子长大了，他们就老了。
有什么能够在时空中自由穿越吗？文字可以！为了在遥远的遥远的未来，和孩子们相见，她想隐藏在字里行间，然后躲在孩子成长的路边。当孩子长大的时候，当他们人生走到一定节点的时候，或许父母也不在他们身旁。可是，文字还在，文字里面温暖的气息还在。哪怕他们活到八十岁上，读起妈妈的书，依然会在文字中想起妈妈的味道。我们的情感交汇不一定在此时，但是他们终会懂得。穿越时间之河，我们握手相拥，生命不再孤独。
这就是让自己的生命留在别人的记忆里，是存在的另外一种方式。
这种文字是永恒的留给了孩子，多好呀！
我现在舍不得删除妈妈临终前的视频，因为我怕删除了，就再也听不到妈妈的声音了，尽管妈妈那时已很“衰老”，九十四岁高龄的妈妈，没有了年轻时的漂亮，但我还是想留下这段视频。
六是，老师坦诚回答对简书的未来是否可期。
在问到“老师在参与简书理事会的管理中，对简书的未来是否可期”时，春风老师坦诚回答：当然可期！不信任，怎么会放400万！
老师对简书平台的信任，基于以下几点：第一，简书平台安放了普通人的文学情怀。因为文字的东西，永远是有魅力的，无可替代的！
第二，简书平台有强大的理财功能。
第三，理事会有众多的奉献者，有推文专题，迎新活动，七夕活动。
最后，春风老师对出版书籍，给简友提出了十条忠告。
第一，不要急于求成，重视输入。
不喧哗，自有声。既然我们读书只是为了愉悦自己，不是为了炫耀，我们就没必要逼着自己一个月一年读多少多少本书，那些数字有用吗？我们慢慢读，慢慢写，一年就读一本书，边读边写，这样才能体会到书中的妙处，同时，在和书中人物对话的同时，更清楚地认识自己。
第二，多读经典的书，不要看鸡汤文！
第三，精读书，内化成生命的一部分。
第四，写真实的文字，有自我思考的文字。
文章中一定要有我的存在，你的文字要有自己的辨识度，不能面部模糊，你有你的风格，你的思想，你的气质，让别人一看，就知道，这篇文章就是某某写的。
第五，要过语言关。
第一步是要用合适的词表达自己的想法，就是要准确，不能云里雾里，发散的太开。就像射箭时要射到圆心，不能总在旁边游移。每个写作者都一定经历过词不达意的阶段，内心相当焦灼，为什么表达不出自己想要的，当看到别人表达出自己想法时，又有“心有戚戚焉”的感觉，赞叹！
第二步形成自己的语言风格。姹紫嫣红中，乱花渐欲迷人眼中，能够一眼就认出你。每个人的文风都不一样，我有一个追求，就是天上的云+加上地上的泥要杂糅在一起。什么意思呢？就是大雅与大俗的结合。天上的云，就是语言一定要美，自由舒展，像散文诗一样，但同时，还要有泥土的气息，接地气，让读者觉得这个作者是贴近生活的，不是坐在书斋里不闻世事的那种人。
第六，出书为情怀，但不要自费。
第七，平台流量很重要。
第八，定好写作方向，垂直输出，写的内容要接地气。
第九，先输出100万字，再精选20万字。
第十，找到同频共振的厉害人物。
这十条，条条都是忠告！
春风老师一个多小时的精彩分享，简直就是一场绝与伦比的演讲！听到感人处，我都流泪了。
感谢春风老师的讲课，老师讲课就是不一样！
