老师说，高二很关键。
父母说，高二很重要。
据说，那是应该一种与世隔绝的生活。
比如说，走路应该是跑的，吃饭应该是吞的，周末是不该放假的，即使放也是不能出去玩的。
你只剩下学习，学习，再学习。
我们必须两耳不闻窗外事，劳其筋骨，饿其体肤，清心寡欲地修炼一年，方可蜕变。
所以，现在，你不能恋爱。
初恋是最神圣，纯洁，高贵的，我们不能轻易投入。
实在喜欢对方也要忍着，相约在高考后的唐徕渠大桥底下，不见不散。
阿弥托佛，毛骨悚然。
不应该有恋爱。
如果你爱他，请给他一个安静的学习环境，不要打扰他（她/它）。
现在的恋爱，注定是一场痛。
都说爱情是一种病。就像感冒一样正常。
然而不同的是，附加的创痛，是深入骨髓的。胃疼头疼心疼，流泪流血，神情倦怠，心力交瘁，还会绝望。这种病，最可怕之处，是旁人无法医治。有没有彻底恢复，会不会留下疤痆，还得靠受害者本身的造化。
或许，在幽暗的古巷子里，云雾氤氲的茶香味里，还能依稀回响起“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，就上心头”“山陵崩，才敢与君绝”的苦楚。渐渐地，在耳畔，浅吟低唱，往往复复，在空中变得稀薄。一梦醒来，怕也要潸然泪下罢。
没有痛的爱情是不真实的。
所以恋爱，哪怕没有至此，多少会伤心难过。
学生的心，早已是千疮百孔，再增加一点点的新痛，比在旧伤上撒一点盐，更加伤人。我们还有余力去承受吗？
现在的恋爱，是寂寞的。
老师反对，父母反对。单身鏖战，鲜血淋漓。老师是三番五次请进办公室，进行思想教育；父母是三天两头往学校跑，惟巩“望子成龙，望女成凤”的心愿就毁在这里了；同学们是摇摇头叹口气表示不理解：在过一年半就高考了，非要在这节骨眼上吗？不能等到长大吗？不能等到苹果熟透了之后再去采摘吗？非的在它青涩的时候破坏他的生命吗？
嗟乎，无语凝噎。
现在的恋爱，也是不彻底的。
在这仅剩的一年半时间里，妄图抱着完美爱情的童话，醉生梦死。爱情这个童话，比中华文明五千年还要古老，比莎士比亚的悲剧还要悲剧的童话还要让人憔悴。或许我们曾经对初中生学弟学妹的恋情嗤之以鼻。对他们纯真的青涩初恋，矢口否认，嘲笑那叫做不成熟。对大人们之间利益式的爱情，更是深恶痛绝，对这种所谓的爱表示极大的怀疑。以为，现在的恋爱是最美好的。我们已经有了自己的想法，够成熟了，又不是为利益所图，实属难得。其实，现在的恋爱比起前两者，只是在它们的夹缝中存活而已。
想要柏拉图的精神恋爱吗？还是琼瑶阿姨里经久不衰的轰轰烈烈？还是劳伦斯小说里像烈火一样窜烧着的欲望？告诉你，一样都不可能彻底。要时间没时间，要精神没精神，有欲望也必须压制。
对了，别忘记，有些感情是建立在经济基础上的。
政治课上老师说，经济是社会支柱，当然经济亦是爱情的支柱。
现在的恋爱，望不到尽头。当我们还以为自己固守的是坚贞完美的爱情时，当我们承诺永远不变的时候。一年半之后，让这些美丽的誓言灰飞烟灭。
荒野漫草的年头，就连分手都很沉默。
夫妻本是同林鸟，毕业来临各自飞。
一年之后，劳燕分飞，各奔东西。这可比不得大学恋爱后的分离，毕竟工作嘛，可以调离。读大学的事，可没有选择的余地。假如真愿意为爱牺牲，屈就随了其中一个，保证以后就不会后悔？如果真的分开了，没有在一起的话，四年，又是个多么难以逾越的鸿沟啊？四年，有足够的期限可以让爱情变质。
有谁可以保证四年后的爱情呢？
所以，所以：
如果你爱他，请你离开他，给他一个安静的学习环境。
这样，才是真正的爱他。
