有很多家长想快速提高孩子的成绩,就把孩子送到补习班去补课。
一段时间发现效果并不好。也是一个六年级孩子的家长,今天和大家来分享一下,卫怎样用好补习班提高成绩的方法。
其班的上课流程是这样的,还是老师在讲台上说明重点,然后讲题孩子们在做一些答题的练习,再留一些家庭作业。
这就是这样的流程,也就是从说明中点概念到做提到家庭作业,不管是语文数学还是英语授课过程基本上都是一样的。
乍一看这样的程序并没有什么问题,可能有人还会想,难道按这样的流程去学习,成绩还会上不去吗?其实呢,补习班这个过程隐藏了两个陷阱,就是被动学习和满足感的陷阱。动。
夺取孩子思考能力的被动学习
补习班提供的是模式化的授课流程。你们什么也不用考虑,只需要按照老师的指示解答问题就可以了。
被动的学习模式是机械高效的方法,可以暂时提高成绩,可是同时他也夺走了孩子思考能力的危险
。且不说以后走上大学或者社会之后,他们将会碰壁
其实在补习班上能做的练习题的数量很有限,如果回家后不做作业或者复习不花时间学习,他就无法真正掌握知识和技巧,成绩也就不会提高。
语文英语。等记忆性学科,学生是否在家里学习才是提升成绩的关键,因为补习班不能保证背诵的时间和效果
说只有家庭学习才能确保提高学习成绩,因为做题和记忆需要足够的时间。
所谓补习班其实是提高理解力的地方。
如果您的孩子不能确保复习和背诵,还是孩子念了补习班还是成绩平行,他们中有很多是上了补习班就满足了,婴儿回家后既不复习也不背诵。
那你的孩子不能确保复习和背诵,那还是少上一些补习班为好。
上补习班作为家庭学习的补充,这样的做法比较恰当。
你的孩子上了补习班还是成绩一般。,就要先想办法让她增加家里做题和背诵的时间吧,可能这样做的效果要远远好过参加好几个补习班呢