犹太人的数目不到世界人口总数的1%，但美国亿万富翁中有20%是犹太人，诺贝尔奖得主中也有20%是犹太人。犹太民族为什么盛产思想大师、艺术大师、科学巨人、政坛名人以及巨富大亨？这一切都归功于犹太人的家庭教育。他们善于随时随地将数千年来犹太人的智慧精华融于家庭教育，使孩子从小就在潜移默化中吸取着犹太民族的成功精髓。
这本书对教育的分析非常全面，而且非常实用。提到了许多具体的方法。比如：独立思考令头脑更智慧，提问是获取智慧的原动力，注重用背诵充实大脑...都是在学习方面具体而实用的方法。再比如，不用挑剔的眼光看孩子，赞美和鼓励是进步的动力，用发展的眼光看待孩子的缺点...也是在育儿方面最容易忽略的地方。
思维方式不仅是顺时针。犹太人认为摆脱传统的顺时针思维，去逆向思维有最可贵的价值，是对人们意识的挑战，是对事物认识的不断深化。遇到问题是要从多角度去思考，而不仅仅是看到问题本身。我认为意识到这一点很重要，更要有意识地去培养这种能力。
在学习方面还有一点很重要，也不容易引起重视，那就是重复是最有效的学习方式。孩子在玩耍一样东西时总是在重复进行；在读一本书时总是重复看；在操作时总是重复几十次，这在成人眼中是由于孩子的幼稚导致的，但这样的重复能使孩子感受到独立和力量，并使孩子达到了极度的满足。类似的重复行为都是孩子基本行为，不具备任何目的性。这一点我十分认同。孩子学习舞蹈、钢琴、书法、绘画以及英语等等，都是遵循着不断重复的原则，而且重复带来了专注，进入刻意练习的境界，并能通过自己努力获得成就的快感，成果是显效的。最佳的重复时间是一天，每天每天去练，不用长时间，只需要多次数，进步更明显！
最后一点，也是我最看重的，就是“把时间看成金钱”。把每一天当作最后一天，犹太人就是这样紧迫地看待时间的。一天工作8小时，犹太人经常按秒计算。他们以“马上解决”作为座右铭，认为拖延工作是可耻的事情。我也是十分看重效率，必须做的事情就要快做，磨磨蹭蹭不如不做。对孩子的要求也是，磨蹭就像我眼里的沙子，不容半点，常常为此发飙，要不不做，要做就得高效。
这本书涵盖了犹太人教育的箴言和心得，并结合了近百个蕴含无穷哲理和智慧的故事，不仅仅是一部循循诱导的家庭教育，可以作为一部成人的修身指南。
