图片发自简书App
【主题类型】自选
【导图亮点】中心图的设计，分支图的表达，整个导图的布局
【导图解说】
1.中心图：幼儿园小学化的问题是我们国家普遍存在的一个社会问题。本来幼儿园应该是孩子发展语言，逻辑，运动，人际交往，自我评价，空间观察等等一系列能力的天堂所在，可是现在却因为家长的急功近利思想和幼儿园的迎合心理，而发展成了现在的幼儿园孩子上着小学的课程。基于此原因，所以中心图把本来灿烂辉煌的向日葵画成了被小学教育压弯了腰，面露痛苦表情。
2.第一分支：从现状分析幼儿园存在的现象。指出幼儿园教育已严重偏离了幼儿园的办园方向，应该引起重视了。
3.第二分支：从这种现状带来的危害分析。从三个方面来阐述。a:对孩子心理的影响，产生厌学情绪；减少孩子生活的幸福感；让孩子失去学习的动力和这个年龄该有的创造能力，把孩子的探索欲望消失殆尽；导致孩子小小年纪变成小大人，呆头呆脑，甚至人格不健全。b:对孩子生理的影响，导致孩子近视，驼背和消瘦。c:对孩子智力的影响，遏制了孩子的全面发展，错过了孩子的最佳教育开发关键期。
4.第三分支：从家长和幼儿园两方面来分析产生这种现象的原因。家长的错误观念，急功近利的思想直接导致幼儿园的办园宗旨走偏。再加上园长的不专业和教师的短缺，资金的不到位等等一系列问题是产生这种现象的主要原因。
5.第四分支：有问题，找出原因，就得寻求解决的办法。从家长，幼儿园和社会三方面来解决此问题。多开展家长教育活动，让家长了解教育规律。幼儿园要树立正确的办园理念，合理安排好课程。提高教师的素质。在社会方面，加大监管和指导，加大资金投入，优化办园条件。
