这是一台鲜活的剧目，作为在一旁观看的观众，内心涌起好多的感慨，于是我决定把这个剧目分享到“哈佛妈妈亲子园”的微群里，把这些所见所闻、所思所想告诉大家，并与大家进行探讨和分享，以便相互学习，获得成长。我从中提炼出四个提问，抛给父母们：
1、 你从这个场景中看到了什么？
2、 这样的情景让你产生什么样的感受？
3、 这对父母为何与女儿关系对立？
4、单就这件事情而言，如果你是这个小女孩的父母，你会怎样做？为什么？
父母A说：问题1：从这个场景我看到了一个本来很幸福的家庭，因为孩子的作业问题，搞得鸡飞狗跳的。父母一心为了孩子好，要她先完成作业再玩，但孩子却不理解，要求跟父母平等。父母也没有办法说服孩子，没有换位思考，缺乏耐心，动手打了孩子。
问题2：这个问题让我感触很深，因为我也经常遇到类似的问题。自己一心为孩子好，付出很多，孩子却不买帐，不听话，感觉很焦虑又很无奈。
问题3：1）孩子没有理解作业的重要性，也不理解父母。2）父母不了解孩子并缺乏耐心。3）父母把学习看得太重。4）规则没有事先建立。例如，要提前规定，先完成作业再玩。
问题4：如果我是孩子的父母，我会：1）免了孩子作业。因为端午节是重要的节日，家人一起庆祝，让孩子放松放松，学习不是唯一重要的事情，缺一次作业没有什么大不了的。2）事先和孩子建立规则。突然地迫别人做自己认为对的事，谁都受不了，这是对孩子极大的不尊重。
父母B说：第一个问题：看到了父母在处理孩子的情况时，出现了情绪，缺乏方法，并没有站在孩子的角度去跟孩子沟通。
父母C说：我觉得可以借此机会和孩子商量如何合理安排自己的时间。
父母D说：劳逸结合，玩的时候尽情，学的时候认真
父母E说：利用这次机会。 定下来一个方案。 今天太晚。明天端午可以跟大人一起过节。但是晚上有回来有时间。一定要尽量把作业补上。
父母F说：当小孩发脾气的时候，可以冷静处理，不要急着说服他。
父母G说：我家的孩子在过节日前一晚会晚睡，尽量写完作业，第二天不用早起可以晚些睡，如果实在太多会安排在晚上和第二天早上，白天一定是带他出去玩的！
父母H说：如果我是这个女孩的爸爸妈妈，我一定会这天晚上陪她一起做作业，然后第二天三个人一起出去；二是第二天三个人都不去，都在家里。
……
大家仁者见仁，智者见智，纷纷说出自己的想法和做法。我深切感受到，这些年轻的父母们凭借着自己的经验和智慧从不同角度表达着自己对孩子的用心。
