如约来到化工学院五楼会议室，学院团委书记接待了我们，她看起来像一位刚毕业的大学生，似乎不太了解我们的来意。我看着满屋子的大学生们自顾自玩着，一点不好奇将要发生什么或者要做什么，我顺势把主持环节都取消了。没有介绍我是谁，来自哪里，开始随机采访同学们是否知道自己今天来这里干嘛。会议室近三十位同学一部分是大二的，一部份是大三的，有些同学用茫然的眼光盯着我回答“是刚下课老师临时通知来参加一个座谈，不知啥主题”，还有同学一副不耐烦的表情，似乎在给我讲，有啥要调查的，赶紧，我们还忙着呢……我不动声色继续我的提问，将我的主题抛出来，虽然我心里也有一丝小不安。这个沟通会不是和学校在一周前就约好了吗？为什么孩子们讲是刚得到消息。看来，我希望同学们能有提前思考的可能性为零了。
如何耗费又爱又恨的大学时光呢？
下面的同学还在叽叽喳喳的自己玩着，我开始放了一段“非你莫属”的视频，讲述一位大四毕业生的求职经历，我边放边和孩子们互动，十五分钟过去了，孩子们的眼神开始有光了，似乎有些渴求我要和他们讲的内容了。
首先抛出“长大后想干嘛？
“科学家？工程师？医生？教师？.......”
孩子们有些羞涩的笑了，他们记忆中小时候的梦想是很清晰的，也明白了现实中，长大了，却离儿时的梦想有一些距离。
我改为“毕业后，也就是明年或者后年的七月之后，你想干嘛？”
孩子们的表情变得严肃和深沉起来，会议室里鸦雀无声，那几位一直在淡然观望着我的同学开始扭着自己的双手，沉思着。
我继续抛出他们正在心里默念着的答案：“考研、考公务员、满就业、间隔年、就业、创业...”
我开始给他们分析每一个同学们想要的结果的时空条件，比如：
考研，就必须思考考研的方向，学校、专业以及自己的实力，还要结合自己家庭以及未来伴侣可能生活的城市，规划等，然后就是行动计划。
创业，现在国家提倡“大众创业，万众创新”，除了有创业的激情，还得有创业的具体思路和想法，同时必须具备创业者特质，创业远比找工作复杂程度高得多，对各方面的要求也十分具体，需要“天时地利人和”，还需要创始人的勇气、智慧、坚持和实力。可去和那些2015年、2016年创业还活着的企业创始人聊聊，也可以和那些走了弯路、创业失败者沟通一下经验教训。
就业：现本科毕业生真正只有不到一半就业，就业需要考虑就业的行业，企业的性质，是国企，央企，民企，还是外企，每个企业选拔人的标准，应聘的岗位，是本专业就业还是跨专业就业？还有一个重要关注项：就业的地域，是回老家？还是在熟悉的高校旁？还是“天高任鸟飞”去北上广，或干脆去国外就业？
以上种种，都需要我们当下认真思考，并植入到现在的我们的大学生活当中。
必须给到自己一个想要的清晰的目标，然后拟定一个行动路径，并为之奋斗。从而就能描绘出同学们精彩、忙碌、有的放矢的真实的大学生活，这样我们就不再迷茫，也不在对很多事情或者信息都无所谓，我们的大学生活会鲜活起来的。
同学们的眼睛越来越亮，他们也许开始在心里有了规划的雏形，也许，有一个点能真正的触动他们对自己梦想的孜孜追求。
后来又和孩子们交流了许多小板块，比如不挂科、如何选择性参加社会实践、女性就业辅导、面试现在该准备哪些......
一个半小时过去了，孩子们开始激动的久久不愿离去，我抱歉耽误了他们吃晚饭的时间，和他们相约下次辅导再见！
如何耗费又爱又恨的大学时光，最后同学们修改为：如何挥洒＆珍惜爱恨交织的大学青春岁月！
当代大学生，好样的！
