腾哥
衣服
早起给腾穿了一件新衣服，临出门才发现这衣服上有根绳子，还挺长。于是我跟他商量把绳子剪了。腾果然不同意，还撅着小嘴跟我横起来。我说：妈妈能理解，你觉得这衣服本身带绳子，你也喜欢，不想被剪掉。但是，幼儿园有规定，小朋友的衣服不能带绳子，因为绳子很危险，比如突然被勾住人会摔倒，还会受伤。来，吃颗糖，妈妈抱抱，让这个不开心的感觉过去，等你同意了，咱们再剪掉去上学。“糖衣炮弹”果然有用，他说：妈妈，那你剪吧，剪短一点！
英语
教材——清华0a循环播，又重温了bobble这一单元。
游戏——
1，我原先计划在纸上画泡泡，可他不想画泡泡，偏要画别的。然后我又提议用瓶盖印泡泡，一边玩，一边唱歌的，可人家对玩盖子更有兴趣，眼看着自己的计划又要落空，纠结的我差点焦虑了。好在他又发明了新玩法：人藏在桌子底下，手举着盖子露出桌面左右摇摆，当唱到pop的时候，把盖子盖在桌子上，发出“啪”的声音。还别说真的很形象。唉:-(我的儿，你总是这样让我欢喜让我忧。
2，晚饭吃完一起轻松片刻，磕松子吃。腾哥用松子壳围成圆形，一会儿big bobble一会儿small bobble，意思和发音都完全整明白了。我问can i pop your bobble？can u make a bobble他都只答yes.还不会加上you/i can
阅读——
只读了清华配套的绘本，bobble这一本，之前没有好好利用清华的绘本，只顾着海尼曼了，昨天开始改过，先认真读清华绘本。Hedgehog（刺猬）这词对我也是陌生的，没提前做功课，临时查的读音，读了两遍，再指着问“what's this?”腾已能准确读出Hedgehog的音。
感悟——
两个月的学习，我和腾都有进步，尤其是小家伙从零开始，可以说突飞猛进。庆幸之余，也有焦虑，担心自己水平太差耽误了孩子。唉，真是书到用时方恨少！明白过来了发现时间更少。自从英语启蒙的种子深植于心，总是忍不住想，要是我去年开始多好，那时妹妹还没来，腾哥年纪正当好。不必像现在这样手忙脚乱了。我也越来越渴望孩子们能慢点长，好让我先多学点东西武装自己！以前总是听说孩子的0-6岁真的很重要，我今天总算明白，重要在哪儿了。
中文
阅读：《你好数学》两本，动画中国一本
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图片发自简书App
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芙妹
今天有点粘，必须一直抱着，而且没睡一个长觉（一小时以上）。我又要做些家务，还要接送腾哥，难免放她一人躺在床上哭几声，其中一次躺着哭好久，我去抱她，看到我一脸委屈，哇的大哭起来，我抱在怀里轻拍着伏在她耳边说：对不起宝贝，让你久等了，妈妈来了。很快哭声也就止住。有时家里亲戚朋友问我女儿闹不闹，我觉得虽然有哭，但这并不算闹。一个不会说话的婴儿，哭是唯一的表达方式，她正常的表达怎么能算闹呢。
