16021 张娜 DAY 11
今天想要分享的绘本也是非常精彩的哟，文字和插画都非常美(图片，可能差了一点点，没有去处理了)。读一读封底的故事内容，那一句感动了全世界千千万万的孩子和大人，就很有吸引力了。
《小火车头做到了》是美国家喻户晓的经典儿童绘本，是美国纽约图书馆推荐的“每个人都应该读的100本图画书”之一，书中讲述的故事是一个满载着送给山那边小朋友的玩具和食物的小火车头，在路上出了故障，不能继续前行。玩具小丑和玩偶们很是着急，他们不断地寻求路过的火车头们的帮助，高傲的“崭新火车头”、冷漠的“强壮大火车头”、懦弱的“锈斑老火车头”都因为种种原因，没有伸出援手，最后，善良的“蓝色的小火车头”愿意帮助他们，虽然他的个头很小，但为了帮助朋友们，他自信：我想我可以试一试！当用尽全力爬上山坡的时候，他勇敢地鼓励自己：我想我能做到！
当最终顺利到达的时候，他感受到战胜困难的成功感和帮助别人的喜悦，他欢呼：我就知道我能做到！故事中传达了自信、乐观、善良与勇敢的优良品德和乐于助人的精神，感动了全世界千千万万的小孩子和大朋友；那句“我想我能做到！”的经典语句，成为多少美国儿童成长的座右铭。
《小火车头做到了》这个故事是孩子听来的，再买绘本以前。今年四月份，回去了趟老家，提前从深圳寄过去的绘本没有我坐火车的速度快呀，为了不中断打卡记录，给孩子尝试了听绘本故事。没想到，这一次尝试，让我发现，听故事同样可以给孩子带来很多想象，没有看到图片的时候，耳朵听到的语言，脑子里同样会有精彩的画面。尤其是这个小火车头的故事，一听就是几个月月，直到我买回这个绘本，孩子那种惊喜的表情，依然被触动。
还记得，有一次上乐高课，商场的电梯还没有开启，女儿不想走路，我无意中说了句，“你可以做到的，对吗？像小火车头一样。”，她忽而有了力量那般的感觉，自己一步一步爬楼三层楼，嘴里一直喊着，“我想，我能做到！我想，我能做到的！我想，我能做到的！”，一直走到乐高学习中心。之后，还有好些场合，都能用小火车头的故事中得到能量。
蓝色的小火车头是孩子的榜样，能够给予他们以信念上的支持和行动上的参照。当孩子遇到新事物想退缩时，我们鼓励她：“要像蓝色的小火车头一样，我想我可以试一试！”当孩子到困难时，我们提醒她：“要像蓝色的小火车头一样，我想我能做到！”当孩子看到其他的小朋友需要帮助时，我们支持她：“要像蓝色的小火车头一样，乐于助人”。
所以，我也推荐过非常多次，给同年龄的孩子。因为除了故事好，这个绘本的插画也是积极明亮，有视野感，让孩子有一种参与感。
另外，这个绘本也挺适合做互动阅读的，我们当时反复的玩过几次角色扮演的互动阅读。
首先，女儿扮演走不动的火车头，然后我扮演不同的其他的火车，她尝试着向我请求帮助？然后我在不同的角色里，拒绝去帮助，到我扮演善良的蓝色小火车头，答应帮助坏掉的小火车头和山那边的孩子们。她已然可以感受到这种情绪的起伏。
然后，角色互换，我来当请求帮助的小火车头，她扮演其他的火车头，先能体验拒绝提供帮助的过程，到最后感受到在帮助别人之后的那种满足感和快乐。
如果，你还没有给孩子，读过这个绘本，不妨试一试。在亲子阅读中重新焕醒，言传身教地引导孩子们：做个善良乐观、自信勇敢、乐于助人的“火车头”，在人生旅途中快乐前行！
最后几张附图，是中间小火车被拒绝的过程哟。
