数学老师问七岁的阿拉乌:“如果我给你一个苹果，语文老师给你一个苹果，体育老师给你一个苹果，你一共有几个苹果？”阿拉乌想了一会，十分有把握的答到:“四个！”
数学老师非常沮丧，他原以为这么简单的问题，是不会有人答错的。她想，或许是阿拉乌没有听清楚，于是她又缓慢而清楚的重复这个问题。“如果我给你一个苹果，语文老师给你一个苹果，体育老师给你一个苹果，你一共有几个苹果？”阿拉乌听的非常认真。
听完后，他郑重的掰着手指头，将这个问题算了又算，最后有些迟疑不定的答道:四个！
数学老师非常失望，但他是一个非常有耐心的人，她想起了阿拉乌喜欢吃草莓，于是她想，如果用草莓代替苹果，或许阿拉乌的注意力和更集中一些。她又微笑着问阿拉乌“如果我给你一个草莓，语文老师给你一个草莓，体育老师给你一个草莓，你一共有几个草莓？”
数学老师说完看着阿拉乌，他显得比阿拉乌还紧张。阿拉乌很快回答道:三颗！
数学老师开心的笑了，他的教学方法得到了成功。她循序渐进，又一次问到:“如果我给你一个苹果，语文老师给你一个苹果，体育老师给你一个苹果，你一共有几个苹果？”
阿拉乌这次回答的更快:四个！
数学老师惊讶的张大了嘴巴。“怎么回事，阿拉乌”？她失去了耐心，声音中流露出不快。
阿拉乌小声回答到:“因为我的口袋里已经有了一个苹果了”
