——成为孩子的“玩具”
每个孩子成长过程中，表达内心世界方式是不一样的。父母可以根据孩子的发展阶段，来帮助他们认知情感和自我表达。
情感引导一般不受场合限制，但在孩子情绪激动的时候，情感引导最好不要受外界的干扰。尤其是当孩子遇到难以理解和表达的强烈情感时，这种引导尤为重要。
儿子性格比较内向，我没有成长之前，是一位强势的母亲，儿子在被掌控的环境里压抑着，不愿意表达自己内心的情感。
通过学习和成长，我更多的内观自己，提升自己的认知，积极改善与儿子的亲子关系，儿子也愿意用他喜欢的方式表达内心感受。
有一次，我正在厨房做饭，儿子突然从身后抱着我的双臂说：“妈妈，您错了吗？好好反思，您做错什么事情了吗？”
我被突如其来的情况给弄蒙了。我弱弱的问：“儿子，妈妈错哪儿了？你帮妈妈想想呗，我真的不知道错在什么地方？”
儿子抱的更紧说：“妈妈您犯错误还不承认，还想抵赖？您就是错了，快给我道歉，说你错了。”
此时，儿子声音是柔和得。我忐忑不安的心慢慢平静下来，感觉儿子是在用特殊的方式撒娇。
我笑着说：“好儿子，妈妈错了，妈妈向你道歉。”儿子问：“错哪儿了？”我笑着说：“不知道。”儿子说：“不知道也要道歉。”我柔和的说：“好、好，妈妈给宝贝儿子道歉。妈妈错了，以后妈妈听宝贝儿子的话，不惹儿子生气了。”儿子故做严厉的说：“严肃点，认真道歉。”我快笑出声的说：“遵命，我严肃认真的给儿子道歉。”
我和儿子都憋不住笑了起来。
儿子抱着我不撒手说：“妈妈，心里好烦呀！压力好大呀！我这么努力了，成绩还是没有大的进步。”
儿子顺势把头贴在我的背上，我把头往后贴在儿子头上。
我温柔的说：“好儿子，你已经很努力了，妈妈感受到你的压力很大，以后不开心的时候，妈妈和你一起放松，咱们来拳击和搏斗吧！”
儿子听完我说这些话，咯咯的笑出声说：“您是我的对手吗？还给我搏斗呢！我用胳膊挡您一下，估计您就倒了。”
我趁儿子不备，顺势用劲儿转过身说：“来吧！妈妈不服，咱们现在就开战吧。”
我两人扭打起来，几招下来我成了战俘。儿子在这个过程中压力得到了释放，心情愉悦地回房间学习了。
中午，吃饭的时候我说：“儿子，以后有压力，咱们就开仗打一架，我会成为你最好的玩伴儿。”
儿子听完开心的笑着说：“您还和我打架，您就不是我的对手，我和您打架不敢用劲儿，害怕伤着您。”
我拍着胸脯说：“没事儿，咱们打架的过程，妈妈也会发力，妈妈锻炼身体的最好方式。”
我终于找到了孩子喜欢的方式，给孩子做情感引导。让孩子在这个过程中舒缓压力，保持良好的情绪。
一天晚上，我在房间看书。儿子过来说：“妈妈，咱们打仗吧！我要下战书了。”我放下书本儿说：“好，谁怕谁？来吧！妈妈接受挑战。”
我俩从床上打到地上，从卧室滚到客厅，好久不分胜负。
儿子说：“妈妈，您还挺有力气，我就不信治不服您。”我说：“我要向敌人开炮，坚守阵地，致死不服。”儿子说：“投降，我就放了您。”我说：“坚决不投降，我一定要坚守阵地，胜利就在前方。”
我俩欢声笑语的打闹着，最后我又以失败而告终。
这次我身上有些青了，儿子心疼地说：“妈妈，对不起，我把您弄疼了。”我笑笑说：“革命同志不怕受伤，我要强身健体和你打到长大。”
这种游戏，在以后的日子里成了我俩最好的相处模式。我们彼此打闹着、开心着、愉悦着、幸福着。儿子明显开朗许多，也许是他有了“玩具”的原因吧！
情感引导包含尊重和温柔，并且行之有效。我和儿子成了无话不说的好朋友，儿子也越来越多的愿意表达内心情感。
青春期的孩子，一方面寻找安全感的来源，另一方面又想去尝试自由。我坚信父母无需依靠强制和贿赂来获得子女的合作。因为，最能够塑造孩子良好行为的根本保证是深厚的亲子关系——这正是情感引导的核心。
情感引导是充满关爱的，人性化的教育方法，父母们放下架子，要成为孩子此生最好的“玩具”。（未完待续。）
