能在这样寒冷的夜晚来参加读书会的妈妈们，对孩子绝对是真爱了。
可很多时候，由于我们错误的教育方式，却把对孩子的爱变成了伤害。
今晚读的《陪孩子终身成长》的第二章——远离劣质亲子关系就告诉了我们，父母有哪些常见的错误行为，以及这些行为对孩子造成了何种伤害。
第一种是家暴。暴力型伤害对孩子的影响大致分两类。一类是力量较强的孩子，当他还不足以反抗你的时候，你打他，他就去打比他弱小的孩子；而当他长大了，他就会反过来打你了，形成以暴制暴的恶性循环。另一类是力量较弱的孩子，长期被打会使他们内心觉得自己很差，价值感极低，自卑，敏感，甚至出现社恐。杨校长分享了两个典型案例。一个是四年级男孩的妈妈，长期打孩子，孩子小的时候忍着，现在长大了，就开始还手了，妈妈痛苦不已，却没有后悔药吃。另一个是一年级的男孩，在学校打别的同学，杨校长询问了家庭氛围，得知孩子妈妈也经常打孩子，杨校长就问了一句：等孩子长大到能和你抗衡的时候来打你，你是希望你赢呢还是孩子赢？这种将是一场必输的战争，无论谁打倒了谁，都宣告了教育的失败。
第二种是恐吓、威胁。父母在教育孩子的时候往往分不清规则和爱，总是用撤销爱作为威胁来逼迫孩子按照父母的要求行事。这种方式非常常见，应用范围还相当广泛。比如对小朋友“你再闹我就不要你了，你再哭我就把你丢在大街上了”；对中学生“你再不好好学习就滚吧，你再打游戏就别进这个家门了”；对成人“你要是非要娶那个女人，就别认我这个妈了”……父母的本意是想用激发孩子负面情绪的办法来终止错误行为，可实际上这种恐吓只会让孩子把注意力从错误行为上转移到“害怕妈妈不要自己”上，结果不仅不会让孩子学会“自己的行为不对”这个道理，还损害了亲子关系，破坏了孩子的安全感。以此巨大的代价换来一个短期行为终止，实在是得不偿失。
第三种是冷暴力。这是让孩子最为恐惧的已经方式。心理学家曾做过一个实验，名为静面实验。实验对象是一位年轻美丽的女士和她可爱的刚满1周岁的女儿。实验开始，她们进入一个房间。接着，女士坐在地上和女儿进行互动玩耍，回应女儿的每一个动作。画面和谐又温馨。然后，母亲突然转过脸。过了一会儿，再转回来时，突然变得面无表情，且不再有任何回应。小宝宝很明显被这突如其来的变化吓了一跳。接着，她开始手舞足蹈，想尽办法想要唤回母亲的注意力。她对着母亲笑——没有回应。她用手指其他地方——没有回应。她将双手伸向母亲——也没有回应。她发出尖叫——仍然没有回应。这个过程仅持续了半分钟，宝宝的所有努力都宣告失败。这时她瞬间情绪崩溃，开始嚎啕大哭，哭得歇斯底里。然后，母亲遵照指示，马上又变回了那个“正常回应”的母亲。宝宝楞了一下，发现爱她的母亲又回来了，一瞬间就破涕为笑，又高兴地和母亲互动起来。心理学家认为，母亲仅仅维持了数十秒的“静面”，就给孩子的精神带来了巨大的压力，大到让她精神崩溃。如果一个家庭中，父母经常对孩子冷面以待，甚至时常恶面相向的话，又会给孩子带来多大的创伤？
很多父母会说，哪有那么多事儿，我们小时候也被打被骂，不也好好的？可是夜深人静时，你静下心来问问自己，真的那么好吗？很多伤害我们看不见，不代表不存在，这些伤痛会被我们的潜意识保存下来，影响着我们生活中的方方面面。我非常喜欢心理学家荣格的一句话：“潜意识操控着你的人生，你却称之为命运。”如果你仔细回想生活中激起你情绪的事情，会发现大都是同一类问题，这其实就是过去的伤痛藏在了潜意识中，一旦被触碰就会发作。
我们曾经受的伤害是由于我们的原生家庭带给我们的，而我们又是我们孩子的原生家庭，在一个家族中，亲子关系模式往往会“遗传”，我们往往会用上一辈对待我们的方式去对待我们的孩子。我们能为孩子做的，就是不断学习、提升自己，让家族负能量到我们这里终结，给孩子一个充满爱、充满阳光的家庭氛围和亲子关系。
