想成为一缕微风

                                                      ——读李帆诗集《一朵火焰在远处叫我》

                                                                               01为什么读李帆

"想成为一缕微风/自由地飞/去愿望里追梦/去废墟里翻找火星/把一群花儿吹到天上/赶着云儿周游盛世/饮用干净的水/观赏正经的花……"这是美女诗人李帆老师诗集《一朵火焰在远处叫我》中“爱，开始唱歌”篇章的诗句。

想饮用“干净而无污染的井水、白河水”，这好理解的，清甜又养人哩；只是不知道哪些花儿就“不正经”了？况且，就是有所谓的“正经不正经”之分，为什么就该咱想“观赏就观赏”的吗？李帆老师诗情洋溢，奇思妙想。阅读李帆老师的诗歌，你是不是也有了感触，也想成为一缕微风呢？

2016年6月9日，南阳诗人聚首“莲花湖”，纪念屈原，呼吁端午节定为“南阳诗人节”的日子。拜识到李帆老师的芳颜，并有幸获赠到她的签名书。如获至宝的捧回，却借故俗务繁忙一拖再拖，到2016年12月9日，才通览一遍。

这期间，我只是发过一段短信息给李帆老师，简述自己读诗的感受：

“读诗，读李帆，读出一种韵味、一种氛围、一种暖。

是一种诗格调，一种说不明白，却能触摸到的，文字意境的柔软。”

                                                                          02李帆诗集里有什么

李帆老师的诗集《一朵火焰在远处叫我》，大象出版社版，16开本，226页。

读完诗集才想起，归纳一下，就阅读了些什么，才注意到诗集有四个篇章。第一辑：等你，是我的美意；第二辑：岁月的疼痛一阵一阵地掠过我；第三辑：谁谋杀了美丽；第四辑：爱，开始唱歌；第五辑：草儿青青。

读诗集，不像读其他形式的文学作品，可以通过什么事物的描写，告诉你点什么东西，感动，立竿见影；读诗集，只有真正的好诗，才可以朝诵夕咏。

李帆的诗集，就是可以一读再读的好诗。仔细看，也就看出点“爱意渐进变化”的意味，连诗集篇章的设置，也满含着诗意。

初步统计一下，诗集中耐人寻味的诗歌是：

《假如》，《一片落叶在地上行走》，《一朵火焰在远处叫我》，《我把自己砍来砍去》，《岁月的疼痛》，《有种莫名的感动》，《有一束光在我前方的路口闪现》，《我认为……》，《来不及喘息》，《怅惘》，《我被悬在了空中》，《想成为一缕微风》。

最重要的是，我发现了，李帆老师有自己得意的作诗程式。比如《我认为……》这首，共三小节，而这三小节的“起句”分别是：我认为祖父还没有走远/我认为我的青春还无限地长/我认为我还握着大把的时光

有好几首诗，都是这样的格调，来演绎成诗。譬如《假如》，譬如《一朵火焰在远处叫我》，譬如《为你写诗》……

                                                                         03.读诗的快乐

早几天，重读李帆的诗集《一朵火焰在远处叫我》，记下来这样的感触：

喜欢，读下去。读出感动；赞佩盈心。

回顾，李帆老师为什么要这样处理，而不是那样处理？

一首首诗，一次次心动。既然分成了几个篇章，那就不是一堆一堆的垒砌的吧？

每一个篇章，该有一个主题，至少是一个类别。或时间、或地点、或内容、或者思想基调。

一开始，以为诗集的几个篇章，都是些诗句，支离、教条、冷冰。细审视，竟是一些意象的组合。这或许代表了诗人，心理感受的变化，以及感情升华。

读诗，不好把握全局的。突然之间，读李帆的诗集，感觉到每首诗，不是孤立的存在。通观到他们是有机的整体一样。这本书，就是真正的诗集，就是余味无穷的诗韵之作。

还有一次，读到李帆老师的《爱情之花从未开过》，有这样的诗句“我用温馨的花篮/采摘它/再把它/寄放到一个浪漫的季节/一瓣一瓣将其消融/直到它变成一股暖风”

我就好感动！我对自己说：“在爱情，温馨、花、浪漫、消融、暖。我喜欢！”

一边捧读着李帆的诗，一边心儿早痒痒的。且听我信口胡诌几句道：

一朵火焰在远处叫我

在陌生的地方叫我

在黎明前叫我

等你应和

选择了诗

就选择了毒

等待

灭顶而来